在下面（1）～（5）事實(shí)后面的括號內(nèi)，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號．
A．分子很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運(yùn)動著
（1）將50mL水和50mL酒精混合，混合后的體積小于100mL
 
．
（2）濕衣服曬一段時間會變干
 
．
（3）在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味
 
．
（4）可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中
 
．
（5）一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需3萬年才能數(shù)完
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）將50mL水和50mL酒精混合，混合后的體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔．
（2）濕衣服曬一段時間會變干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，運(yùn)動到空氣中間去了．
（3）在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．
（4）可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減�。�
（5）一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需3萬年才能數(shù)完，說明分子很小．
故答案為：（1）B；（2）C；（3）C；（4）B；（5）A．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠每個生產(chǎn)日燃燒含硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的煤8t，煤中的硫在燃燒中轉(zhuǎn)化
成二氧化硫直接排入大氣而造成污染．后來工廠進(jìn)行了技術(shù)改造，將二氧化硫通過新技術(shù)手段全部截留下來，并按反應(yīng)方程式2SO2+O2+2H2O
一定條件
2H2SO4的方法生產(chǎn)硫酸，既治理了污染，也提高了經(jīng)濟(jì)效益，工人們都認(rèn)識到“污染物其實(shí)是放錯了地方的資源”．請就此作答：
（1）硫燃燒生成二氧化硫的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）設(shè)硫在燃燒中全部轉(zhuǎn)化成二氧化硫，該工廠每年向大氣中排放二氧化硫的質(zhì)量為
 
t．（一年以300個生產(chǎn)日計算）
（3）假設(shè)二氧化硫能全部轉(zhuǎn)化成硫酸，經(jīng)過技術(shù)改造后，工廠每年可以生產(chǎn)98%的硫酸多少噸？（請?jiān)诖鹁砩狭惺接嬎悖?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國從1994年開始強(qiáng)制食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防治碘缺乏病的發(fā)生，今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量．各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整．深圳已率先作出調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg．（提示：碘相對原子質(zhì)量為127，其它見第1頁元素周期表）
（1）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前段時間，我省某些地區(qū)出現(xiàn)流行病．為了防止病毒的傳播，各地采取有效措施，其中之一就是用消毒水對各種設(shè)施進(jìn)行殺菌消毒．消毒水種類很多，其中有一種消毒劑為過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3），它的殺菌消毒效果不錯，下列有關(guān)過氧乙酸的說法不正確的是（　　）
A、過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為6：1：12
B、過氧乙酸是一種有機(jī)化合物
C、過氧乙酸是由3個碳元素，4個氫元素和3個氧元素組成
D、過氧乙酸就是醋酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）有關(guān)生活常識的說法中正確的是
 
．（填序號）
①活性炭可用做冰箱除味劑②純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)③“低碳”是指較低的二氧化碳排放④提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”．
（2）現(xiàn)有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶，若要配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，還需要的儀器是
 
．
（3）如果將濃硫酸、濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別將會
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法正確的是（　�。�
A、該元素屬于非金屬元素
B、該元素的相對原子質(zhì)量為12
C、該原子易形成陰離子
D、該原子易失去2個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖．請回答下列問題

（1）X的化學(xué)式為
 
．
（2）工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰的化學(xué)方程式為
 
．
（3）廢泥的主要成份是
 
，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的
 
（寫化學(xué)式）．
（4）燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可用較多的水沖洗，再涂上稀
 
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排序的是（　�。�
A、固態(tài)氮、氫氣、河水
B、稀有氣體、潔凈的空氣、冰水共存物
C、水銀、硬鋁、鐵礦石
D、液態(tài)氧、蒸餾水、過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把一根光亮的鐵釘放入足量的稀硫酸中，下列敘述正確的是（　�。�
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡  ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色  ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④完全反應(yīng)后，試管底部有少量黑色殘?jiān)?/div>
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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