CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
 
,②
 

(2)CO氣體能使人中毒,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,先要進(jìn)行的是
 
,再進(jìn)行
 

(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,B中觀察到的現(xiàn)象
 

(5)該裝置的不足之處是
 
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)熟記常用儀器的名稱和使用方法;
(2)根據(jù)一氧化碳使人中毒的原理進(jìn)行分析解答,
(3)可燃性的氣體和助燃性的氣體點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,
(4)根據(jù)反應(yīng)物生成物以及反應(yīng)條件確定方程式及反應(yīng)現(xiàn)象.根據(jù)玻璃管內(nèi)生成的氣體確定和石灰水反應(yīng)的現(xiàn)象,然后根據(jù)現(xiàn)象推理化學(xué)方程式.
(5)根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性進(jìn)行分析解答.
解答:解:
(1)圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱為:①鐵架臺(tái)、②試管;
(2)中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息;
(3)一氧化碳具有可燃性和氧氣混合在點(diǎn)燃的條件下會(huì)發(fā)生爆炸,故先排盡裝置內(nèi)的空氣,再加熱防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;
(4)一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末,銅是紅色的固體,其化學(xué)方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,如圖可以知道玻璃管內(nèi)生成了二氧化碳,二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(5)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會(huì)污染空氣,故在最右邊加一個(gè)尾氣處理裝置.
故答案為:
(1)①鐵架臺(tái),②試管.
(2)一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內(nèi)缺氧.
(3)排盡裝置內(nèi)的空氣,加熱,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(4)CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2. CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,澄清石灰水變渾濁.
(5)在最右邊加一個(gè)尾氣處理裝置.
點(diǎn)評(píng):本題主要對(duì)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了考查,該實(shí)驗(yàn)是中考的熱點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌.工程技術(shù)人員常用點(diǎn)燃鋁熱劑(鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,能釋放大量的熱量)的方法來生成熔融狀態(tài)的鐵,從而焊接鋼軌間的縫隙.寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 
,其中還原劑是
 
,其基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的
 
決定性質(zhì),性質(zhì)決定
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用元素符號(hào)和數(shù)字表示:2個(gè)氧分子
 
;3個(gè)氖原子
 
;鈉離子
 

(2)寫出下列符號(hào)所表示的意義:Fe
 
;2Fe
 
;3H2O
 

(3)書寫下列元素符號(hào):氯
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),若用排空氣法收集時(shí),應(yīng)選用的收集裝置是
 
,選擇該裝置的理由是
 
,用化學(xué)符號(hào)表示該反應(yīng)為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其中二氧化錳所起的作用叫
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,若用C裝置收集氧氣,停止加熱前,應(yīng)先
 
,然后再熄滅酒精燈.
(4)若實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫來制取氧氣,需選擇的發(fā)生裝置
 
.與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵柵欄上涂上油漆,除美觀外,另一重要作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無土栽培是利用化學(xué)溶液(營養(yǎng)液)栽培作物的一門技術(shù).營養(yǎng)液是多種化合物的混合溶液,其中含有作物生長所需要的營養(yǎng)元素.某種作物在進(jìn)行無土栽培時(shí),需含氮、鉀等元素的中性或弱酸性營養(yǎng)液,下列能用來配制其營養(yǎng)液的是
 

A.KCl、(NH42SO4、NaOH           B.NH4Cl、KCl、K2SO4
C.Na2CO3、K2CO3、Ca3(PO42 D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人呼出的氣體和吸入的空氣相比較,下列說法不正確的是( 。
A、人呼出的氣體比吸入的空氣中二氧化碳的含量高
B、人呼出的氣體比吸入的空氣中的水蒸氣的含量高
C、人呼出的氣體比吸入的空氣中氧氣的含量高
D、人呼出的氣體比吸入的空氣中氧氣的含量低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在相同分子數(shù)目的SO2和CO2中,含有相同的( 。
A、氧分子數(shù)
B、氧原子數(shù)
C、元素種類
D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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