【題目】生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱石灰。工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得石灰”,其反應(yīng)原理是 。(用化學(xué)方程式表示)

某興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】剛出窯的“石灰”有哪些成分?

【猜  想】Ⅰ.只有氧化鈣 Ⅱ.只有碳酸鈣 Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)曉明同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。據(jù)此曉明認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立。曉紅同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是 。

(2) 曉紅同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。曉紅同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立。曉琳同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是 。

(3) 曉琳同學(xué)認(rèn)為還可以利用其他的方法判斷是否有氧化鈣,她用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,請(qǐng)完成她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想Ⅲ成立

(4).在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻到原來(lái)的

溫度,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A、溶劑質(zhì)量不變 B、溶質(zhì)質(zhì)量增加 C、溶液濃度不變 D、溶解度增大

【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池,使用“石灰”時(shí),先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時(shí)間后,再取用其中的石灰漿使用。長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要原因是 。(用化學(xué)方程式表示)

【答案】 CaCO3CaO+CO2↑,

實(shí)驗(yàn)探究(1)氫氧化鈣微溶于水,沉淀可能是未溶解的氫氧化鈣。

2)滴入的鹽酸不足量,也不會(huì)有氣泡產(chǎn)生。

3

4C 【思考】Ca(OH)2+CO2=CaCO3+ H2O

【解析】

試題分析:工業(yè)上用石灰石制取“石灰”的反應(yīng)原理是CaCO3 CaOCO2

實(shí)驗(yàn)探究(1)氫氧化鈣微溶于水,沉淀可能是未溶解的氫氧化鈣。 (2)氫氧化鈣也能與鹽酸反應(yīng),滴入的鹽酸不足量,也不會(huì)有氣泡產(chǎn)生。

(3)

(4)在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,生石灰與飽和石灰水中的一部分溶劑反應(yīng)生成氫氧化鈣,使得溶液中的溶劑減少,所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量也減少,溫度不變,溶解度不變,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選C

【思考】在水池內(nèi),生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而沉積在石灰池內(nèi)壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

① t1oc時(shí)三種物質(zhì)的解度從大到小的順序?yàn)?/span> .

② P點(diǎn)的意義是 .

③ t3oc時(shí),等質(zhì)量的A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系為A B(填”>””<”或”=”)

④將t3oCA,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oc時(shí),三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 .

⑤t3oc時(shí),20克A加入到40水中充分溶解后得到的溶液是 溶液(填飽和或不飽和)

⑥要從混有少量A的溶液中提純B, 最好采用 方法.

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.湖水 B.部分生銹的鐵釘 C.冰水混合物 D.空氣

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【題目】純堿(Na2CO3)屬于 類物質(zhì)(填“酸”、“堿”或“鹽”)。向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變 色,說(shuō)明純堿溶液呈 性,其pH 7。

我國(guó)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法—“聯(lián)合制堿法”。

(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過(guò)程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

②NH4HCO3NaCl =NaHCO3↓+NH4Cl ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

該過(guò)程中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

(2)第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉。食鹽磨細(xì)的目的是: 。

(3)將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中。你認(rèn)為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是

。所得NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的 肥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

A B C D E F

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器a的名稱: ;

(2)實(shí)驗(yàn)室若選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為B裝置存在的問(wèn)題是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室里,常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2;通常情況下,SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后多余的SO2氣體要用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。為便于處理多余的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取并收集SO2氣體可以選擇裝置 (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是(

A溶質(zhì)和溶劑化合而成的化合物叫溶液

B溶液是無(wú)色透明、均一穩(wěn)定的混合物

C.冰和水混合在一起,冰是溶質(zhì),水是溶劑

D.少量油脂溶解在汽油中,油脂是溶質(zhì),汽油是溶劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( )

A. 空氣、水、氧氣

B. 二氧化碳、海水、氮?dú)?/span>

C. 冰水、純堿、氯化鈉

D. 鐵、氧化鐵、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列分析和結(jié)論正確的是

A.若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明樣品一定完全變質(zhì)

B.若D為白色固體,則溶液A是Na2CO3溶液

C.若D為氣體,則加入甲溶液的目的是證明樣品已變質(zhì)

D.若D為白色固體,且溶液C為紅色,則樣品一定是部分變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃時(shí)100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為60g

C.降低溫度可使甲的飽和溶液中有晶體析出

D.10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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