下列敘述正確的是( 。
A、pH為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性
B、能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液
C、打開盛濃硫酸的試劑瓶塞,就可以看到白霧
D、金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,酸的物理性質(zhì)及用途,酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性測(cè)定
專題:常見的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)pH小于7的溶液顯酸性進(jìn)行解答;
B、根據(jù)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色進(jìn)行解答;
C、根據(jù)濃硫酸能夠吸收水蒸氣,不容易揮發(fā)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、pH為零的溶液顯酸性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液.故選項(xiàng)錯(cuò)正確;
C、打開盛濃硫酸的試劑瓶塞,不能產(chǎn)生白霧.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、金屬氧化物與酸發(fā)生的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng).故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要理解pH為零的溶液顯酸性,并且酸性很強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A、Fe、Mg
B、Cu、Mg
C、Fe、Cu
D、Fe、Cu、Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證.航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。
A、與二氧化碳反應(yīng)
B、與鹽酸反應(yīng)
C、與氧化鐵反應(yīng)
D、與稀硫酸溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于Na和Na+的說法,正確的是(  )
A、核外電子數(shù)相同
B、屬于同一種粒子
C、屬于同一種元素
D、具有相同的電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、水銀
B、“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C、液態(tài)空氣
D、“光明”酸牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冶煉1000噸含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O485%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成.將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成.該混合氣體的可能組成是( 。
A、H2、CH4
B、CH4、CO
C、H2、CO、CO2
D、CH4、CO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)方程式aAl+bMnO2
 高溫 
.
 
cAl2O3+dMn中,化學(xué)計(jì)量數(shù)a、b、c、d的值分別是( 。
A、1、1、1、1
B、4、3、2、3
C、2、1、1、1
D、2、3、1、3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)如果用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.用該裝置還可以通過哪種方法制取氧氣(文字表達(dá))
 
.某同學(xué)如果用裝置E收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管中有
 
 產(chǎn)生時(shí)開始收集.檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在
 
,若木條
 
,說明已滿.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 
.若用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
,其文字表達(dá)式為
 
.氧氣收集好后要
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么?
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案