某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成．將些混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成．該混合氣體的可能組成是（　�。�
A、H2、CH4
B、CH4、CO
C、H2、CO、CO2
D、CH4、CO、CO2
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：根據(jù)通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，變渾濁；能夠點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，進(jìn)行解答．
解答： 解：通過(guò)足量的澄清石灰水，變渾濁，一定含二氧化碳?xì)怏w；能夠點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說(shuō)明有氫元素，因此可能是甲烷或氫氣或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氫氣或一氧化碳和氫氣．所以原混合氣體可能組成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2．
故選CD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查混合氣體的組成判斷，難度不大，做題時(shí)注意從物質(zhì)反應(yīng)的典型現(xiàn)象入手判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用符號(hào)表示：
2個(gè)氯分子
 
  硫酸根離子
 
 氧化鐵
 

氫氧化鎂
 
    白磷
 
    3個(gè)鈉離子
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了化學(xué)變化
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生
C、魚(yú)能在水中生存，是由于氧氣易溶解于水
D、用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、pH為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性
B、能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液
C、打開(kāi)盛濃硫酸的試劑瓶塞，就可以看到白霧
D、金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、配制溶液時(shí)，溶劑只能用水
B、酒精和水相互溶解時(shí)，酒精作為溶質(zhì)，水作為溶劑
C、凡是溶液都是無(wú)色、透明、澄清的
D、溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和，溶液的體積也等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是
 

A．將用剩的藥品放回原試劑瓶                B．制備氣體前，檢查裝置的氣密性
C．將氫氧化鈉放在托盤(pán)天平的右盤(pán)上稱(chēng)         D．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
AFe（Fe2O3）加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾
BCa0粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
CNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]通入過(guò)量CO2氣體，充分反應(yīng)后過(guò)濾
DCuSO4溶液（硫酸）加入過(guò)量Cu0粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
①0℃時(shí)，甲的溶解度
 
乙的溶解度．（填“＞”、“﹦”或“＜”）
②30°C時(shí)，200克甲的飽和溶液中含甲物質(zhì)
 
克．
③能采用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶的是
 
（填“甲”或“乙”）．
④30°C時(shí)，將100克甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量是甲
 
乙．（填“＞”、“﹦”或“＜”）
⑤0℃時(shí)，將25克甲、乙物質(zhì)分別放入盛有100克水的兩個(gè)燒杯中，此時(shí)能形成飽和溶液的是
 
（填“甲”或“乙”）．將兩者均升溫至30℃，發(fā)現(xiàn)放有乙的燒杯中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．此時(shí)甲燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，它
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類(lèi)型．
（1）鋁很難從礦物中提取出來(lái)，因此利用電解氧化鋁的方法得到金屬鋁同時(shí)得到一種常見(jiàn)的氣體．
 
，反應(yīng)類(lèi)型
 
；
（2）古代濕法煉銅，的原理是“曾青得鐵則化為銅”是說(shuō)銅的鹽溶液得到鐵就會(huì)生成金屬銅
 
，反應(yīng)類(lèi)型
 
；
（3）在潮濕的空氣中，銅也能與空氣中的二氧化碳、氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)生成銅綠Cu2（OH）2CO3．
 
，反應(yīng)類(lèi)型
 
；
（4）一氧化碳在高溫下與鐵礦石里的氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為是
 
，其中還原劑是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案