9．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下類推結(jié)果，其中正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是一種元素組成的，一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．在某固態(tài)中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽
D．酸的水溶液中都有氫離子，則稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似

分析 A、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析；
B、根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析；
C、根據(jù)活潑金屬和酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣進(jìn)行分析；
D、根據(jù)稀鹽酸和稀硫酸在水中都會(huì)電離出氫離子進(jìn)行分析．

解答 解：A、單質(zhì)是一種元素組成的，一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水的反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、活潑金屬和酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣，故C錯(cuò)誤；
D、稀鹽酸和稀硫酸在水中都會(huì)電離出氫離子，所以酸的水溶液中都有氫離子，稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)中的概念和基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．一定條件下，物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物　　　　　質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量（g）102.216.20.9
反應(yīng)后質(zhì)量（g）a4.48.11.8
根據(jù)上表信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物
B．a=5
C．反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22：9
D．Z為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形，如圖為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用如圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）化學(xué)反應(yīng)中F原子比較容易得到（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）如圖中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是同一周期從左到右最外層電子數(shù)依次增加．
（3）表示的是Al3+（填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．有氯、氧、氫、錳、鉀五種元素，試寫出你所知道的由其中二種元素組成的不同化合物化學(xué)式（三種）KCl、HCl、MnO2，由其中三種元素組成的不同種化合物的化學(xué)式（三種）KClO3、KMnO4、KOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，思考并回答下列問(wèn)題：
（1）日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以用煮沸方法降低水的硬度；水是生命之源，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法洗菜水澆花（或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等）．
（2）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；為解決化石燃料日益枯竭的問(wèn)題，需要開(kāi)發(fā)其他能源，如太陽(yáng)能（填一種即可）；“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，從而降低碳特別是二氧化碳的排放，下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是ACD．（填字母序號(hào)）
A．隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 B．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 C．少開(kāi)私家車，多乘坐公共交通工具出行
D．用電子郵件、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉．保障公共安全，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園，公民責(zé)無(wú)旁貸．
（1）《齊魯晚報(bào)》關(guān)于某地農(nóng)戶使用劇毒農(nóng)藥“神農(nóng)丹”進(jìn)行大姜種植的報(bào)道引人關(guān)注．“神農(nóng)丹”的主要成分是涕滅威（化學(xué)式為為C7H14N2O2S），在涕滅威中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是H（填元素符號(hào)）；
（2）據(jù)報(bào)道，今年5月1日，我省某市一居民小區(qū)樓內(nèi)發(fā)生天然氣（主要成分是甲烷）爆燃事故．造成人員受傷和建筑物嚴(yán)重受損，警示大家注意燃?xì)獍踩噷懗黾淄樵诳諝庵腥紵幕瘜W(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）前期，各大媒體關(guān)于多所學(xué)校塑膠跑道導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不良反應(yīng)的報(bào)道，引起社會(huì)關(guān)注．隨之，一種環(huán)保型新材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二苯甲烷二異氰酸酯，其分子式為C15H10N2O2，其中，碳、氮兩元素的質(zhì)量之比為45：7（填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（4）據(jù)報(bào)道：“濟(jì)南倆月查處了13家”‘鋁包子’鋪，所謂‘鋁包子’是指在面粉中非法加入了含有硫酸鋁銨[NH4Al（SO4）2•12H2O]成分的泡打粉”，食物中鋁元素超標(biāo)，危害身體健康．在硫酸鋁銨中，所含金屬元素共有1種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列結(jié)論或解釋中不正確的是（　　）
A．臨泉縣桃花島桃花開(kāi)放時(shí)埋怨飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子體積會(huì)變大
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差較大--構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同
D．水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀（固體）的方法可以制取氧氣，其操作步驟如下：①連接儀器②加熱③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦檢查裝置的氣密性，其中操作順序正確的是（　�。�
A．⑦③①②④⑥⑤B．⑦⑤③②①④⑥C．①⑦③②④⑥⑤D．①⑦③②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．相同質(zhì)量的鎂鋁鐵分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關(guān)系有以下幾種猜測(cè)：①M(fèi)g＞Al＞Fe；②A1＞Mg＞Fe；③Al=Mg=Fe；④Al=Fe＞Mg；⑤Al=Mg＞Fe；⑥Al＞Mg=Fe．其中合理的為（　�。�
A．①③④B．②③⑤C．②③⑥D．②③④

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