【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是(

A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

【答案】C
【解析】解:
由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣8%=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%﹣6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).
A、該反應(yīng)中甲、乙是反應(yīng)物,丙為生成物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),則其一定是化合物,故選項說法錯誤.
B、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項說法錯誤.
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項說法正確.
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和(而不是甲、乙的質(zhì)量之和)一定等于生成丙的質(zhì)量,故選項說法錯誤.
故選:C.
本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4月26日,全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產(chǎn).
(1)①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味.能聞到香味說明 . A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運動 D.分子可以分成原子
②啤酒釀造過程中,酵母是“魔術(shù)師”,能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.該變化屬于變化(選填“物理”或“化學(xué)”),酵母的作用是
③啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水.實驗室常用試劑區(qū)別軟水和硬水.
④啤酒呈微酸性,過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉.測定啤酒的酸堿度可用
⑤啤酒貯存和運輸時要防止陽光暴曬,原因是
(2)去年入秋以來,我市干旱少雨.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,用0.1%的氯化鈣溶液以1:1浸種5~6小時后播種,可以提高種子在干旱條件下的出芽率. ①欲配制20kg 0.1%的氯化鈣溶液浸種,需要氯化鈣kg.
②以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下.

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 向溶液B中加入稀鹽酸的作用是

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【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判斷正確的是(
A.表中a的值為2.8
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無X生成

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【題目】將20的硝酸鉀飽和溶液升溫至80時,下列說法正確的是

A.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 B.溶液質(zhì)量減少

C.溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 D.溶液仍為飽和溶液

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【題目】實驗室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶內(nèi)加入大理石,②檢查裝置氣密性,③向分液漏斗中加入稀鹽酸,④按要求連接好儀器和裝置,⑤將燃著的木條放在瓶口試驗,⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是

A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A氧氣用于煉鋼 B銅用于制導(dǎo)線 C氮氣用作燈泡填充氣 D鎂用于制照明彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱
、②、③、④、⑤
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母),寫出該反應(yīng)的文字表達式
(3)若用氯酸鉀制取氧氣時,該反應(yīng)的文字表達式
(4)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母).
(5)實驗室制取某氣體時,既可用C也可用E裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是(填序號)
①該氣體的密度大于空氣
②該氣體難溶于水
③該氣體的密度小于空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】,鐵生銹的主要條件是鐵與 直接接觸。保護金屬資源的有效途徑是 (多選)。

A.防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬 C.禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品D.合理有效地開采礦物 E.尋找金屬的代用品。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的某種金屬 M 放入稀硫酸、硫酸亞鐵的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生。下列有關(guān)說法中不正確的是

A在金屬活動性順序表中,M排在H 的前面 B濾液中一定不含硫酸

C濾渣中一定含有鐵 D加入的金屬 M可能是單質(zhì)鋅

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