【題目】某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)。實驗室對該污水過濾后進行檢驗并處理。

①成分檢驗。為檢驗過濾后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學(xué)設(shè)計實驗流程如下:

加入的稀酸可以是___________(選填鹽酸硝酸)。寫岀生成白色沉淀的化學(xué)方程式:_______________ 。上述實驗說明污水中_________(選填存在” “不存在)氯化鈉、碳酸鈉。

②污水處理。排放的污水必須為中性或接近中性,為此實驗過程中,需不斷檢驗溶液的pH,使用pH試紙檢驗的方法是____________。

【答案】硝酸 存在 用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上,觀察顏色的變化,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

【解析】

①該實驗的目的是檢驗過濾后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,為了不影響氯化鈉的檢驗,加入的酸不能含氯離子,故加入的酸可以是硝酸;

生成白色沉淀是氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

加入硝酸,產(chǎn)生氣體,碳酸鈉能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水,故存在碳酸鈉,加入硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀,氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,說明存在氯化鈉,故上述實驗說明污水中存在碳酸鈉、氯化鈉;

pH試紙檢驗pH:用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上,觀察顏色的變化,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下邊五環(huán)圖中的每個環(huán)代表初中化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一 種。兩環(huán)相交表示兩者之間能相互反應(yīng).下列表述中不符合題意的是

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】揚州,可愛的家鄉(xiāng),美麗的城市: I.世界美食之都——吃在揚州

1)揚州包子聞名天下:面粉發(fā)酵時加入小蘇打,在蒸煮過程中其受熱分解的化學(xué)方程式__。小蘇打具有堿性,用 途廣泛,但生活中不能用于____(填字母)。

a 除鐵銹

b 除油污

c 治療胃酸過多

d 自制汽水

2)揚州干絲天下一絕:干絲作為豆制品提供的主要營養(yǎng)成分為____ ,除此還含一定 量的鈣,鈣元素____ (填屬于不屬于)人體所需微量元素,適量補充鈣元素 可以預(yù)防____(填字母)。

a 骨質(zhì)疏松

b 動脈硬化

c 甲狀腺腫

d 壞血病

II.世界宜居城市——住在揚州

3)揚州城市大公園:享受生態(tài)之”——綠色植物通過___讓城市成為宜居氧吧, 該作用將 ___能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。石塔寺千年古銀杏頂端安裝鋼管制成的避雷針,利用了

鐵的___性。

4)揚州公交新能源:感受出行之”——2020 年新能源公交車將超千輛,逐步淘汰傳統(tǒng)燃油公交車的意義是_________。 個人綠色出行騎電動車要戴安全頭盔,質(zhì)量好的頭盔材質(zhì)為玻 璃鋼。玻璃鋼屬于__________(填字母)。

a 無機材料

b 合成材料

c 復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技改變生活,化學(xué)服務(wù)生活。

1)氮氣充入食品包裝袋防腐,是因為_______________

2)宇航員在太空艙中所需的氧氣來自電解水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

3)宇航員太空行走時,需要“人造空氣”供給呼吸。這種“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、還有二氧化碳!叭嗽炜諝狻敝泄┙o呼吸的物質(zhì)是________!叭嗽炜諝狻敝械牡獨夂涂諝庵械牡獨饣瘜W(xué)性質(zhì)_____________(填“相同”或“不同”)。

4)修建高鐵過程中常用黑火藥(含KNO3、S、C)進行工程爆破,黑火藥爆炸時產(chǎn)生濃煙,推測該濃煙中含有K2S,從元素守恒角度說明理由________________________________。

5)體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液常用作消毒劑,此次疫情中也被廣泛使用。

75%的酒精溶液中的溶質(zhì)是____________________。

②將75ml酒精和25ml水混合時,發(fā)現(xiàn)體積小于100ml,這是因為______________________。

684消毒液有效成分為NaClO,NaClO中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)在一定條件下受熱會發(fā)生分解生成出H2O、CO、CO2,有同學(xué)為驗證分解產(chǎn)物中CO、CO2這兩種物質(zhì)的存在情況,設(shè)計了如下圖所示的三套裝置,洗氣瓶中裝有澄清石灰水。

對于實驗可行性說法正確的是(

A.甲、乙可行B.乙、丙可行C.只有丙可行D.都可行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuCl2是一種重要的化工原料。工業(yè)上常采用將Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下反應(yīng),F(xiàn)eCl3具有催化作用。反應(yīng)原理如圖所示。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)過程中需不斷添加FeCl3溶液

B. 若反應(yīng)恰好完全進行,將6.4g的銅完全反應(yīng),需消耗10%的鹽酸73g

C. 緩緩?fù)ㄈ肟諝,能提高氧氣的利用?/span>

D. 該實驗說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在試管中注入無水酒精,然后沿試管壁緩緩注入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,一段時間后,觀察到試管里的液體分為清晰的兩層,上層為酒精,下層為濃硫酸。冷卻到室溫后,向試管中撒入數(shù)粒小顆粒狀的高錳酸鉀晶體,觀察到高錳酸鉀顆粒在交界處上下跳動,且液體交界面出現(xiàn)一閃一閃的火花。回答下列問題。

(1)由上述實驗可推知:濃硫酸的兩條物理性質(zhì):①______;②_____;

(2)(資料查閱)高錳酸鉀和濃硫酸接觸時,生成了墨綠色油狀的Mn2O7,它是一種非常強的氣化劑,常溫下不穩(wěn)定,可以迅速分解產(chǎn)生氧氣。其實,我們在實驗室里常用高錳酸鉀直接來制取少量氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(3)該實驗中可燃物不能持續(xù)燃燒,只能產(chǎn)生少量火花的原因可能是____;

(4)濃硫酸具有脫水性,將其滴到紙張、蔗糖上,會使其發(fā)生_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019 年被聯(lián)合國大會定為國際化學(xué)元素周期表年,以紀(jì)念元素周期表誕生150周年。甲、乙、丙、丁四種元素在周期表中位置如圖所示。寫出甲單質(zhì)的化學(xué)式 ____,畫出 Cl原子結(jié)構(gòu)示意圖 ___________,等質(zhì)量的乙、丙、丁三種元素的單質(zhì)中所含原子個數(shù)最多的是____ 。

F

Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前家庭車用燃料主要是天然氣和汽油。為應(yīng)對嚴(yán)峻的大氣污染形勢,提升空氣質(zhì)量,全國已經(jīng)全面供應(yīng)符合5階段國家標(biāo)準(zhǔn)車用汽油。使用國五標(biāo)準(zhǔn)汽油,使汽車尾氣中二氧化硫含量大幅度降低。

(1)①的儀器名稱是_________。用圖C裝置收集二氧化硫時,C裝置中______(填“a”或“b”)端幾口與D裝置中c管口相連,燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫。

(2)天然氣的主要成分為甲烷,實驗室采用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷,請選擇制取甲烷的發(fā)生裝置________(填字母),實驗室可用__________方法收集甲烷。寫出利用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________

(3)充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則______燃燒最易導(dǎo)致酸雨,______燃燒對環(huán)境影響最小.

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