【題目】科學家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物 X,此分子的模型如下圖,其中每個代 表一個碳原子,每個代表一個氫原子。下列說法中不正確的是
A.該分子的分子式為 C5H4
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 93.75%
C.該物質(zhì)中碳元素的化合價為+4 價
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時該物質(zhì)消耗的氧氣更多
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢正確的是( 。
A. ①圖向一定量的鹽酸和氯化鋇的混合溶液中,逐漸滴加碳酸鉀溶液至過量
B. ②圖加熱等質(zhì)量的兩份氯酸鉀,一份加入二氧化錳,一份不加入二氧化錳
C. ③圖一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應
D. ④圖向一定量的氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中,逐漸加入鎂粉至過量
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【題目】下圖是物質(zhì)A、B的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. t2℃時,將溶液A、B降溫至t1℃都有晶體析出
C. t1℃時,溶液A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D. t2℃時,所配溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不超過28.6%
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【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是
A.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B.從物質(zhì)分類看:該反應涉及到2種氧化物
C.從反應價值看:該反應能獲取清潔能源
D.從表示方法看:該反應的化學方程式為2CO2+4H2O2CH4+4O2
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【題目】利用如圖1儀器進行氣體的制取實驗,并分析回答問題。查閱信息:二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發(fā)生反應
(1)儀器B、G的名稱分別是_____和_____。
(2)用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2,應選用圖中的儀器有_____(填字母序號),此反應的化學方程式為_____,該反應過程固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)_____(填“增大”或“減小”或“不變”)。
(3)若用如圖2裝置制備二氧化碳或氫氣,需改進之處為:_____,改進后該裝置的優(yōu)點是_____。
(4)收集二氧化碳可采用的方法有_____。
A向上排空氣法
B向下排空氣法
C排飽和碳酸氫鈉溶液
(5)閱讀“資料”卡片,分析下列說法正確的是_____填序號。
資料
1.氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性;
2.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
A制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置相同
B若用如圖3裝置收集氨氣,進氣口應為n端
C檢驗氨氣集滿的方法是將干燥的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍則已滿
D實驗室可用濃硫酸干燥氨氣
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【題目】某化學活動興趣小組的同學進行木炭還原 CuO 的探究實驗,生成物是紅色固體和無色氣體。他們查閱資料后得知氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體,猜測反應物比例不同,產(chǎn)物也會不同。因此,生成物中有 CO2、CO和Cu,固體還可能有Cu2O。又知Cu2O能和常見的酸(HNO3除外)反應生成Cu2+和Cu。為此,請你和他們一起進行如下探究。
(1)探究氣體中是否有CO氣體。甲同學設計的方案是:先將氣體通過足量的NaOH溶液,干燥后再通過灼熱的CuO,未反應完的氣體直接排放到空氣中。
①甲同學實驗后如果有______色固體生成,說明一定含有CO氣體;
②上述實驗方案中可選用的一種氣體干燥劑是_________;
③甲同學設計的實驗方案有無不足之處?若有,請你指出有何不良后果,并提出改進方案;若沒有,該問不需作答。 _______。
(2)探究紅色固體中是否有 Cu2O。
①在如下方法中:a 上網(wǎng)查詢 b 實驗 c 請教老師
你認為最能解決實際問題的方法是_______(填字母序號)。
②請你設計一個簡便的實驗方案,檢驗紅色固體中是否有 Cu2O。
實驗步驟 | _______ |
實驗現(xiàn)象與結(jié)論 | _______ |
化學反應方程式 | _______ |
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【題目】已知 Na2CO3與 HCl 反應分兩步進行:
第一步 Na2CO3與 HCl 反應生成 NaHCO3:;
第二步 NaHCO3 與 HCl 反應生成 CO2:。
現(xiàn)有這樣一個實驗:在兩支試管中分別加入 3mL 稀鹽酸,將兩個各裝有 0.3g NaHCO3 或 Na2CO3 粉末的小氣球分別套在兩支試管口,將氣球內(nèi)的NaHCO3或 Na2CO3 同時倒入試管中(反應中鹽酸足量)。觀察到現(xiàn)象如下:
(1)盛________的試管中產(chǎn)生氣體的速率要快得多。
(2)盛_________的試管中氣球變得更大,大小氣球中生成氣體的質(zhì)量之比為(填最簡單整數(shù)比)_____。
(3)甲同學用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛 NaHCO3 粉末的試管變冷,而盛 Na2CO3的試管溫度有升高。為研究是吸熱還是放熱反應,繼續(xù)進行了下列實驗(每次實驗各做 3 次平行實驗,取平均值):
序號 | 試劑 1 | 試劑 2 | 混合前溫度 | 混合后溫度 |
① | 35mL 水 | 2.5g NaHCO3固體 | 20℃ | 18.5℃ |
② | 35mL 水 | 3.2 Na2CO3固體 | 20℃ | 24.3℃ |
③ | 35mL 稀鹽酸 | 含2.5g NaHCO3的飽和溶液 32.5mL | 20℃ | 19℃ |
④ | 35mL 稀鹽酸 | 含 3.2g Na2CO3的飽和溶液 23.1mL+10ml 水 | 20℃ | 24.2℃ |
⑤ | 35mL 稀鹽酸 | 2.5gNaHCO3固體 | 20℃ | 16.2℃ |
⑥ | 35mL 稀鹽酸 | 3.2g Na2CO3固體 | 20℃ | 25.1℃ |
通過上述實驗可得出五條結(jié)論:
①NaHCO3 的溶解是__(吸熱或放熱)過程;
②Na2CO3 的溶解是____(吸熱或放熱)過程;
③NaHCO3 的飽和溶液和鹽酸的反應是___(吸熱或放熱)反應;
④Na2CO3 的飽和溶液和鹽酸的反應是____(吸熱或放熱)反應;
⑤NaHCO3 固體與稀鹽酸反應的反應熱是由_____(填①~⑤序號)的熱效應之和。
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【題目】隨著時代的發(fā)展,我國工信部發(fā)布了《中國傳統(tǒng)燃油車退出時間表研究》,提出一級城市私家車將在2030年實現(xiàn)全面新能源化,下圖是汽車系統(tǒng)組成圖,請回答下列問題。
(1)汽車底盤傳動軸用到鋁合金,鋁合金有較好的抗腐蝕性。請用化學方程式寫出其原因:_____。
(2)汽車內(nèi)部車殼裝飾等會用到塑料,塑料屬于_____材料。
(3)車身大部分會用到合成鋼,生鐵和鋼的區(qū)別是_____不同。
(4)傳統(tǒng)燃油車尾氣會排放出大氣污染氣體如二氧化硫、氮氧化物等導致的環(huán)境問題是_____的形成
(5)電動汽車在進行鉛酸電池充電時,發(fā)生的反應:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+X,則X的化學式為_____。
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【題目】用如下圖所示實驗比較三種金屬的活動性。
(1)若A為稀硫酸,實驗觀察到:①中有氣泡產(chǎn)生,③中無明顯變化,②中的現(xiàn)象為______。
(2)若A為硫酸銅溶液,實驗觀察到:①和②中金屬表面均析出紅色物質(zhì),③中無明顯變化。寫出②中發(fā)生反應的化學方程式______。
(3)上述實驗可以證明金屬活動性:B比______活潑。
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