9．有一包白色固體粉末，可能由硫酸鈉、硝酸鉀、硝酸銨、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種組成，做實(shí)驗(yàn)得以下結(jié)果：
（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀和上層無色清液；
（2）過濾后，在濾出的白色沉淀里加入足量稀硝酸，白色沉淀部分溶解；
（3）在濾液中，加入適量的氫氧化鈉溶液并加熱，生成有刺激性氣味的無色氣體，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)．
由此實(shí)驗(yàn)推斷：該粉末中一定含有Na2SO4、NH4NO3、CaCO3、BaCl2；一定不含有CuSO4；可能含有KNO3．（填化學(xué)式）

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于稀硝酸；碳酸鈣是不溶于水的白色沉淀，遇酸化氣，據(jù)此解答．

解答 解：（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀和上層無色清液，由于硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故一定不含有硫酸銅；得到的白色沉淀可能是碳酸鈣或硫酸鋇；
（2）過濾后，在濾出的白色沉淀里加入稀硝酸，白色沉淀部分溶解并有無色氣體生成，該氣體使澄清石灰水變渾濁，由于碳酸鈣能與硝酸反應(yīng)生成二氧化碳，故一定含有碳酸鈣；硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀，故一定有硫酸鋇，所以原固體中含有硫酸鈉和氯化鋇；
（3）在濾液中，加入適量的氫氧化鈉溶液并加熱，生成有刺激性氣味的無色氣體，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，說明生成了氨氣，銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，故原固體中一定含有硝酸銨；
故填：Na2SO4、NH4NO3、CaCO3、BaCl2；CuSO4；KNO3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見混合物成分的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．水是（　�。�
①單質(zhì)；②混合物；③化合物；④純凈物；⑤氧化物．
A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．水煤氣是重要的氣體燃料，某水煤氣樣品可能含有CO2、CO和H2，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該水煤氣樣品的成分進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)一：（1）將該水煤氣樣品通入澄清石灰水，若看到澄清石灰水變渾濁，證明該氣體樣品中含有CO2．
實(shí)驗(yàn)二：（2）為了證明該水煤氣樣品中含有CO，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明該氣體樣品中含有CO．
請(qǐng)回答：A中的藥品是氫氧化鈉溶液，作用是吸收二氧化碳；硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末是氧化銅．

（3）小張認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，做了如圖的改進(jìn)：則B中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化碳是否被除凈，當(dāng)觀察到B處不變渾濁，C處變渾濁的現(xiàn)象時(shí)，可以肯定該水煤氣樣品中一定含有CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．今年我國眾多媒體報(bào)導(dǎo)“奶粉事件”，引發(fā)了公眾對(duì)食品安全的關(guān)注．事件的起因是有些不法商販往牛奶中摻水添加三聚氰胺以提高蛋白質(zhì)（氮元素）的含量．三鹿等奶粉生產(chǎn)廠家把關(guān)不嚴(yán)，嚴(yán)重忽略所購進(jìn)牛奶的質(zhì)量檢測(cè)，導(dǎo)致事故頻發(fā)．已知三聚氰胺分子結(jié)構(gòu)如圖表示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）三聚氰胺的分子式為C3N6H6；
（2）三聚氰胺中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)66.7%，是牛奶的151倍，是奶粉的23倍．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．首先他將少量超氧化鉀（KO2）粉末用脫脂棉包裹，沒有任何變化（已知脫脂棉與超氧化鉀不反應(yīng)），然后向包有超氧化鉀（KO2）粉末的脫脂棉上滴加少量的水，則脫脂棉迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）．小冬對(duì)此很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．請(qǐng)你也參與他們的本次探究活動(dòng)．
[提出問題]：超氧化鉀與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
[猜想]：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過程中可能有熱量變化．
[設(shè)計(jì)裝置]：如圖所示
[實(shí)驗(yàn)探究]：
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴
加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生，
用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說
明生成的氣體是氧氣．
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
小冬取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色．說明反應(yīng)后所得溶液呈堿性．
實(shí)驗(yàn)三：繼續(xù)探究反應(yīng)過程中熱量是如何變化的？
在實(shí)驗(yàn)中，小冬還觀察到伸入燒杯的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明反應(yīng)過程中是放出（填“放出”或“吸收”）熱量．
[表達(dá)交流]：由以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，請(qǐng)你寫出超氧化鉀和水反應(yīng)的化學(xué)方程式4KO2+2H2O═4KOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．【提出問題】蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢？
【猜想】生活中，我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱過長會(huì)變成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素，如氫元素等．
【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書館查到以下資料：
（1）蔗糖屬于有機(jī)化合物，有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機(jī)化合物的化學(xué)性質(zhì)（填“物理”“化學(xué)”）；
（2）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，新分子構(gòu)成新的物質(zhì)，因此在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變（填“變多”“不變”“變少”）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
小明：將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃．單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖就很容易被點(diǎn)燃．分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象．
小強(qiáng)：將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱，觀察現(xiàn)象．
【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水變渾濁．
小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為：容器底部有黑色物質(zhì)，容器壁上有水珠．
結(jié)論：蔗糖是由C、H、O三種元素組成的．
【反思與評(píng)價(jià)】小明實(shí)驗(yàn)中煙灰可能起催化作用．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？小強(qiáng)的，因?yàn)樾∶鞯姆桨覆粐?yán)密，不能確定氧元素是否存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下所示：
過氧化氫溶液68.0g+二氧化錳1.0g$\stackrel{至質(zhì)量不再減輕}{→}$剩余的混合物67.4g
（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g．
（2）寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制得，屬于可再生能源．在汽油中加入適量乙醇作為汽油燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染．2001年4月2日國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布《車用乙醇汽油》國家標(biāo)準(zhǔn)，并于同年4月15日開始實(shí)施．乙醇（C2H5OH）完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O．如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還生成CO．現(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O．請(qǐng)回答下列問題：

（1）能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是無水CuSO4變藍(lán)；能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是裝置E中黑色粉末變成亮紅色；裝置F中石灰水變渾濁．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化．B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳的存在；C裝置的作用是吸收二氧化碳；D裝置的作用是證明二氧化碳已被除盡．
（3）若乙醇燃燒產(chǎn)物中CO和CO2的總質(zhì)量為25.2g，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2：5，則參加化學(xué)反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為13.8g，反應(yīng)產(chǎn)物中H2O的質(zhì)量為16.2g．

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