9．小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）操作①的名稱是過(guò)濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的吸附 作用，該過(guò)程主要是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水．
（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（5）使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指元素；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

分析 （1）根據(jù)過(guò)濾的原理、操作、儀器的用途等分析回答．
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)硬水軟化的方法分析解答．
（5）根據(jù)物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述分析．

解答 解：（1）過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，經(jīng)過(guò)操作①得到了固體和液體，故操作①是過(guò)濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯等，其中玻璃棒斗的作用是引流．
（2）活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
（3）硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水．
（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（5）物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述，使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指元素．
故答為：（1）過(guò)濾，漏斗，燒杯，引流；（2）吸附；物理；（3）加肥皂水；（4）煮沸；（5）元素．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握水的凈化方法、過(guò)濾操作、硬水和軟水的檢驗(yàn)以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．室溫下，將一瓶a溶液敞口放置一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%，放置前后溶液中所含水（溶劑）的質(zhì)量比為19：9．

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7．加碘食鹽中的“碘”是指（　�。�
A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)

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4．如圖所示是某同學(xué)對(duì)“鐵粉和硫反應(yīng)”所做的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應(yīng)，玻璃棒移開(kāi)始反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行直至底部，由此可知該反應(yīng)是一個(gè)放熱（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引，實(shí)驗(yàn)中的硫粉要稍微過(guò)量，目的是確保鐵粉完全參加反應(yīng)．

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4．用括號(hào)中的試劑或方法除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅粉中混有鐵粉（加稀硫酸后過(guò)濾）
B．CaO中混有CaCO3（高溫煅燒）
C．FeSO4溶液中混有CuSO4（放入鐵釘后過(guò)濾）
D．CO2中混有CO（點(diǎn)燃）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
D．酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：
（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水．常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
（3）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①如圖操作中有錯(cuò)誤的是③（填序號(hào)）．
②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是D（填序號(hào)）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌，加快溶解．
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B （填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放．

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18．下列關(guān)于硫酸的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．硫酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅
B．1個(gè)H2SO4分子中含1個(gè)H2分子
C．H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為98g
D．H2SO4中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{32}{1+32+16}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：

①生成氧氣的質(zhì)量是4.8g，其物質(zhì)的量為0.15mol．
②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量．（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）．

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