圖中A是高粱和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到一種可再生能源,G是常見的沉淀.

(1)反應(yīng)①的化學方程式是
 
;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 
;
(3)反應(yīng)③的化學方程式是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A是高粱和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到一種可再生能源,所以A為酒精,在足量的氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以B為氧氣,G是白色難溶性鹽,可能為碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成C,所以C為二氧化碳,D為水,二氧化碳可與F反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以F為氫氧化鈣,所以E為氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答:解:A是高粱和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到一種可再生能源,所以A為酒精,在足量的氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以B為氧氣,G是白色難溶性鹽,可能為碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成C,所以C為二氧化碳,D為水,二氧化碳可與F反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以F為氫氧化鈣,所以E為氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導正確,所以
(1)反應(yīng)①是酒精和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,化學方程式是:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(2)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,滿足化合反應(yīng)多變一的條件,所以基本反應(yīng)類型是:化合反應(yīng);
(3)反應(yīng)③是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;:
(2)化合反應(yīng);
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請補充完整金屬活動順序,并利用金屬活動順序圍繞金屬鐵寫出兩個鐵參與的反應(yīng)的化學方程式:
K  Ca  N a  Mg  Al
 
Fe  Sn  Pb  H
 
 Hg  Ag  Pt  Au.
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列條件中的氫氧化鈣溶液,質(zhì)量分數(shù)最大的是( 。
A、70℃的飽和溶液
B、70℃的不飽和溶液
C、20℃的飽和溶液
D、20℃的不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

NH4NO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%,則該溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液三者的質(zhì)量比為( 。
A、1:1:1
B、1:1:2
C、2:1:1
D、1:2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

將10克不純的鐵粉(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸)和100克稀硫酸放入燒杯中,恰好完全反應(yīng),燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為109.7克.計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù);
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c)
(2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).
(3)檢驗裝置B中氧氣是否收集滿的操作是,
 

(4)可用圖中裝置A的收集方法收集氧氣,當氣泡
 
時開始收集.
(5)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;
(6)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.用C來收集氧氣應(yīng)待
 
再收集比較適宜.
(3)高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性,能使無色的酚酞溶液變紅.
①氨氣的物理性質(zhì):
 
.化學性質(zhì):
 

②制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血病.如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”的組成元素有
 
種;
(2)“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)“Vc”中C元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(4)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:當這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少
 
片.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學發(fā)展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是( 。
A、法國的拉瓦錫
B、英國的湯姆生
C、俄國的門捷列夫
D、意大利的阿伏加德羅

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