人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血病.如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”的組成元素有
 
種;
(2)“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 

(3)“Vc”中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(4)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:當(dāng)這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少
 
片.
考點:標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:根據(jù)維生素C的化學(xué)式判斷計算“Vc”的組成元素、鉻元素的質(zhì)量比、)“Vc”中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);由題意,若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg,每片維生素C片的質(zhì)量為Vc100mg,含“Vc”10%,一日三次,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由維生素C的化學(xué)式可知,“Vc”的組成元素有碳、氫、氧三種;
(2)“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是:=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;
(3)“Vc”中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
12×6
12×6+1×8+16×6
×100%
=40.9%;
(4)每片維生素C片的質(zhì)量為Vc100mg,含“Vc”10%,則每片維生素C片中含“Vc”的質(zhì)量為100mg×10%=10mg;若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg,一日服用三次,則每次服用“維生素C”至少60mg÷10mg÷3=2片.
故答為:(1)碳、氫、氧三;(2)9:1:12.(3)40.9%;(4)2.
點評:本題難度不大,以維生素C載體考查了同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運用有機(jī)物、化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )
A、碳原子和氧原子
B、二氧碳分子
C、碳元素和氧元素
D、碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A是高粱和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到一種可再生能源,G是常見的沉淀.

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 
;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)酒精中含有少量能使人雙目失明的物質(zhì)叫
 
,燃燒時的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖.請根據(jù)該圖,回答有關(guān)問題:
(1)電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)實驗室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時.通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2
 
作用.化學(xué)方程式:
 

(3)CO2和O2:相互轉(zhuǎn)化的方法很多.在自然界中CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
 
作用.
(4)請寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們周圍的物質(zhì)世界是有100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們內(nèi)在的規(guī)律.表1列出的是1-18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價,請你閱讀后回答下列問題:
1H
+1
      2He
0
3Li
+1
4Be
+2
5B
+3
6C
+4-4
7N
+5-3
8O
-2
9F
-1
10Ne
0
11Na
+1
12Mg
+2
13Al
+3
14Si
+4-4
15P
 
16S
+6-2
17Cl
+7-1
18Ar
0
(1)15號元素屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”)元素,推測該元素的最低負(fù)化合價為
 
,最高正化合價的氧化物化學(xué)式為
 

(2)原子序數(shù)為18的元素名稱是氬,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的化學(xué)性質(zhì)
 
 (填“活潑”或“不活潑”).
(3)表中第三橫行開頭的元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化


根據(jù)以上信息可以得出的結(jié)論是
 
.(寫一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體是一座元素的“倉庫”,地殼中天然存在的化學(xué)元素,大多在人體內(nèi)都能找到.人體含量最多的元素應(yīng)是( 。
A、氫B、碳C、氧D、鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為
 
,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是
 
,構(gòu)成圖③單質(zhì)的微粒名稱是
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 

(3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為
 

(4)如果單質(zhì)種類為m種,元素種類為n種,則m和n的關(guān)系是m
 
n(填“<”“>”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)如圖1所示,通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為
 
,該實驗說明水是由
 
組成的.
(2)圖2是活性炭凈水器示意圖,下面分析正確的是
 
(填序號).
A.能殺菌消毒    B.能得到純凈水     C.能把硬水變?yōu)檐浰?br />D.能使天然水變得無色澄清     E.有助于除去懸浮性顆粒
(3)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、
 
吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是
 

(4)化學(xué)實驗常在容器中放少量的水如圖4所示,但作用各不相同,鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶中水的作用是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案