【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是

A．磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)；C選項(xiàng)是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，硫燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )

A. 鐵銹 B. 氧化鐵

C. 石灰石 D. 硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高溫加熱10g碳酸鈣，一段時(shí)間后停止加熱，測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。
（1）若10g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣？
（2）實(shí)際反應(yīng)生成的二氧化碳是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A. 氦氣 B. 碘酒 C. 蒸餾水 D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A. 點(diǎn)燃酒精燈
B. 取少量液體
C. 加熱液體
D. 稱取氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將金屬x和y分別放入稀硫酸中，x溶解，y不溶解，將y放入z的化合物溶液中，y的表面析出z，則這三種金屬的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序是

A. x>y>z B. y>x>z C. z>x>y D. y>z>x

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示：
（1）操作1：將廢渣粉粹是為了 ．
（2）操作2：焙燒．CuS，NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4 ， 寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（3）操作3是（填名稱）；此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯等．
（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3、SiO2或它們的混合物．某興趣小組對(duì)某品牌牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．
（1）【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？ 【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有（填離子符號(hào)）；石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為
（2）【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 【實(shí)驗(yàn)裝置】

①連接好裝置后，首先進(jìn)行的操作是 ．
②在B裝置中加入牙膏樣品5g；
③K1 ， K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止滴加鹽酸；
④打開K1 ， 關(guān)閉K2 ， 緩緩鼓入空氣，至C中 ．
⑤將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量為1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量且充分反應(yīng)．）
（3）【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】 ①若沒有A裝置，則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將 ． （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
②D裝置的作用是
③根據(jù)上面數(shù)據(jù)計(jì)算，牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是（ ）

A.凈水器能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.小卵石和石英沙的作用都是過濾
D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span>

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