【題目】牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3、SiO2或它們的混合物.某興趣小組對某品牌牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究.
(1)【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3? 【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應;堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉.
【實驗方案】取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有(填離子符號);石灰水變渾濁的化學方程式為
(2)【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質量分數是多少? 【實驗裝置】
①連接好裝置后,首先進行的操作是 .
②在B裝置中加入牙膏樣品5g;
③K1 , K2(填“打開”或“關閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產生時,停止滴加鹽酸;
④打開K1 , 關閉K2 , 緩緩鼓入空氣,至C中 .
⑤將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質量為1.97g.(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應,裝置內試劑均足量且充分反應.)
(3)【實驗分析及數據處理】 ①若沒有A裝置,則實驗測定結果將 . (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
②D裝置的作用是
③根據上面數據計算,牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數是 .
【答案】
(1)CO32﹣;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)檢查裝置的氣密性;關閉;打開;不再產生沉淀
(3)偏大;防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中;防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中
【解析】解:【實驗方案】 將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳,證明摩擦劑中含有碳酸鈣,碳酸鈣中含有碳酸根離子,碳酸根離子可以表示為CO32﹣;
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質量分數是多少?
【實驗步驟】
①連接好裝置,首先進行的操作是檢查裝置的氣密性;
③關閉K1 , 打開K2 , 然后向牙膏樣品中滴入質量分數為10%的鹽酸,至B中無氣泡產生時,停止滴加鹽酸;
④打開K1 , 關閉K2 , 緩緩鼓入空氣,至C中不再產生沉淀;
【實驗分析及數據處理】
①若沒有A裝置,則空氣中的二氧化碳能夠被氫氧化鋇溶液吸收,從而導致測定結果偏大;
②D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中;
③設碳酸鈣的質量為x,
由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O可知,CaCO3~BaCO3↓,
CaCO3~BaCO3↓,
100 197
x 1.97g
x=1g,
牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數為: 100%=20%
故答案為:
【實驗方案】CO32﹣;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
【實驗裝置】
②檢查裝置的氣密性;
③關閉;打開;
④不再產生沉淀;
【實驗分析及數據處理】
①偏大;
②防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中;
③20%.
【實驗方案】碳酸鈣能夠稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
【實驗步驟】凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
二氧化碳能和氫氧化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和水;
氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳;
堿石灰能夠吸收水和二氧化碳.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生沒有氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于催化劑在化學反應中的說法正確的是
①反應前后質量不變;②反應前后性質不變;③二氧化錳可以做各種化學反應的催化劑。
A.① B.①② C.②③ D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)℃時,A,B兩種物質在100g水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質量相等;
(2)若B中混有少量的A,最好采用的方法提純B;
(3)現(xiàn)有接近飽和的C物質溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入C物質;②恒溫蒸發(fā)溶劑;③
(4)t3℃時將20g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質的質量分數是;
(5)將t3℃時等質量的A,B,C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的質量由大到小的順序是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向100 mL硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。下列情況可能出現(xiàn)的是( )
A.濾液中只含有硫酸銅,濾出的固體只有鐵
B.濾液中只含有硫酸亞鐵,濾出的固體為鐵、銅
C.濾液中只含有硫酸銅,濾出的固體只有銅
D.濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出的固體為鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗活塞后,A,B,C,D,E中均可觀察到明顯現(xiàn)象.
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為
(2)B中的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應的化學方程式為
(3)E中的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應的化學方程式為 .
(4)用F裝置收集氣體的依據是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。
B.二氧化碳本身沒有毒,若在空氣中含量過高時會使人窒息死
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅
D.人與動物的呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳;而植物的光合作用相反,吸進二氧化碳,呼出氧氣,所以樹林中空氣清新
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活,生活中處處離不開化學.
(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 .
(2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁,說明空氣中含有
(3)薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,為了防止食品變質,下列氣體中不適宜充入的是(填字母)
A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.氦氣
(4)火柴盒側面涂的是紅磷等物質,火柴摩擦的時候會點燃紅磷,其燃燒文字表達式為 .
(5)節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是 .
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