下列對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A、稀有氣體-做電光源
B、氧氣-供人呼吸
C、石墨-制作鉆機(jī)鉆頭
D、二氧化碳-造成酸雨
考點(diǎn):常見氣體的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,氧氣能供給呼吸.石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯,二氧化碳能引起溫室效應(yīng).
解答:解:A、由于稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,常用于電光源.故A正確;
B、氧氣能供給呼吸,常用于急救病人、潛水等.故B正確;
C、石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯.故C錯(cuò)誤;
D、造成酸雨的氣體主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,二氧化碳能引起溫室效應(yīng).故D錯(cuò)誤.
故選CD.
點(diǎn)評:酸雨對環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴(yán)重的環(huán)境問題,受到社會(huì)越來越多的關(guān)注,同時(shí)也是中考的重要考題之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對“滿架薔薇一院香”的解釋正確的是( 。
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、分子間有間隔
C、分子體積很小
D、分子質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)與水混合,充分振蕩后可得到溶液的是( 。
A、蔗糖B、泥沙C、奶粉D、植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年秋至2013年春,我國西南部發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).針對這種情況我們應(yīng)該利用所學(xué)知識(shí),積極面對,科學(xué)處理.
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.撒在云層上的干冰
 
(填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.
(2)要提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力需要
 
肥.
(3)面對旱情,我們更要節(jié)約用水.寫出一種生活中常見的節(jié)水方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元旦聯(lián)歡會(huì)上,化學(xué)老師表演了一個(gè)“點(diǎn)燃雪球”的節(jié)目:“雪球”燃燒,發(fā)出黃色火焰,殘留固液混合物.老師揭秘:表演前,他在雪球中加入了一種灰白色的固體物質(zhì)碳化鈣(CaC2),兩者發(fā)生反應(yīng)生成一種可燃性氣體,導(dǎo)致“雪球”被點(diǎn)燃了.化學(xué)小組同學(xué)對此展開探究.
【提出問題】雪球中加入碳化鈣后產(chǎn)物是什么?
【探究過程】(1)對可燃性氣體的探究
①小明根據(jù)已有知識(shí)認(rèn)為可燃性氣體可能是CH4,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 

②小紅依據(jù)
 
現(xiàn)象否定了小明的猜想.
③為了探究此可燃性氣體的組成,小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在制取該氣體時(shí),應(yīng)將一定量的CaC2固體與雪放入如圖所示裝置
 
(填序號(hào))中,驗(yàn)純后點(diǎn)燃該氣體,若生成水和二氧化碳,則說明氣體中一定含
 
元素.
(2)對殘留固體成分的探究
同學(xué)們認(rèn)為該殘留固體中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3
小紅通過分析節(jié)目中的現(xiàn)象,根據(jù)
 
,認(rèn)為殘留固體不含有CaO.
小明通過實(shí)驗(yàn)證明該殘留固體中只有Ca(OH)2,他的實(shí)驗(yàn)方案是
 

【結(jié)論】經(jīng)過查證此可燃性氣體是乙炔(C2H2),綜合以上探究,則雪球中加入碳化鈣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是(用化學(xué)方程式表示):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排.下列做法不符合“低碳”理念的是( 。
A、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
B、焚燒垃圾發(fā)電
C、焚燒大量秸桿
D、使用可降解塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”,下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
B、化學(xué)為人類研制了新材料
C、化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
D、化學(xué)為人類提供了新的能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說法正確的是( 。
A、
把噴水的石蕊小花放到盛滿CO2的集氣瓶中小花變紅,說明CO2能使石蕊變紅
B、
從盛有100℃水的燒瓶中向外抽氣,水重新沸騰,說明氣壓減小,水的沸點(diǎn)升高
C、
甲、乙兩物體自由下落砸木樁時(shí)現(xiàn)象如圖,說明物體被舉得越高,它的勢能越大
D、
圖中連通器內(nèi)的同種液體靜止時(shí),各部分與大氣接觸的液面總是相平的

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同步練習(xí)冊答案