下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率 B. 二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 D. 使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量
C 【解析】 試題催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A、為改變反應(yīng)速率,不只是加快,說法錯誤;B、在過氧化氫分解和氯酸鉀分解中二氧化錳符合催化劑的定義,但其它反應(yīng)不一定,說法錯誤;C、符合催化劑定義,說法正確;D、只是改變反應(yīng)速率,不能增加生成物的量,說法錯誤。科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,老師強調(diào)一般不用K、Ca、Na等活潑金屬,否則會出現(xiàn)異常現(xiàn)象,并對鉀和硫酸銅溶液的反應(yīng)進行了演示實驗。
(資料顯示)
a.鉀在常溫下就能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),請補充完整發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
b.堿式銅鹽為藍綠色沉淀。
C.鉀在空氣中其表面很快會被氧化。
(提出猜想)
猜想一:金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成。
猜想二:金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng),生成的沉淀只有氫氧化銅。
(實驗及現(xiàn)象)切取不同大小的鉀塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)實驗現(xiàn)象如表所示:
實驗及現(xiàn)象
實驗編號 | 鉀塊大小 | 硫酸銅溶液 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 綠豆大小 | 稀溶液10 mL | 產(chǎn)生藍綠色沉淀 |
② | 綠豆大小 | 濃溶液10 mL | 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 |
③ | 黃豆大小 | 稀溶液10 mL | 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 |
④ | 黃豆大小 | 濃溶液10mL | 產(chǎn)體生藍色絮狀沉淀,并出現(xiàn)黑色固體 |
(實驗結(jié)論)
(1)上述實驗中均未觀察到_______色固體生成,由此判斷猜想一錯誤。
(2)實驗①中觀察到的沉淀是藍綠色的由此判斷猜想二_______(填“正確”或“錯誤”)。
(實驗反思)
(1)實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_______________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)由上述實驗可知,導(dǎo)致鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物不同的因素有_______________。
(拓展提升)
為了用鉀置換硫酸銅中的銅元素,老師設(shè)計了如下實驗方案:
方案Ⅰ:把鉀塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。
方案Ⅱ:把鉀塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。
兩個方案中你認為更合理的是方案_____,理由是_______________________________。
2K+2H2O=2KOH+H2↑。紅色錯誤。2KOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+K2SO4。鉀塊的大小、硫酸銅溶液的濃度Ⅱ方案Ⅱ中隔絕空氣加熱,能避免鉀在空氣中被氧化 。 【解析】 資料顯示:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,而鉀在常溫下就能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2K+2H2O=2KOH+H2↑; 實驗結(jié)論:(1)猜想一有銅生成,銅是紅色金屬,由實驗結(jié)論,猜想一錯誤,則...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(三) 題型:簡答題
請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)潮濕的衣服在太陽下比在室內(nèi)干得快_____________。
(2)碘固體和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色____________。
溫度越高,分子的運動速率越快。同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同。 【解析】 (1)潮濕的衣服在太陽下比在室內(nèi)干得快,是因為太陽下溫度高,水分子的運動速率加快; (2)碘固體和碘蒸氣都能使淀粉變藍色,是因為它們是由碘分子構(gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(三) 題型:單選題
物質(zhì)的分類標準很多。下列物質(zhì)的分類正確的是( )
A. 甲烷、酒精、葡萄糖都屬于有機物
B. 氮氣、氦氣、氬氣都屬于稀有氣體
C. 金剛石、黃銅、水銀都屬于金屬材料
D. 氯酸鉀和二氧化錳都屬于氧化物
A 【解析】 A、甲烷、酒精、葡萄糖都是含有碳元素的化合物,都屬于有機物,故正確;B、氮氣是空氣中含量最多的氣體,不屬于稀有氣體,故錯誤;C、黃銅、水銀屬于金屬材料,金剛石不是金屬材料,故錯誤;D、氧化物是由兩種元素組成的化合物,而氯酸鉀是由三種元素組成,不屬于氧化物,故錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型:簡答題
請結(jié)合圖中所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)______;b______;
(2)在實驗室可以選擇A、D裝置可以制取氧氣,寫出利用以上裝置實驗室制取氧氣的文字表達式______;
(3)實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,則可選用的發(fā)生裝置為_____。
酒精燈;試管氯酸鉀氯化鉀+氧氣B 【解析】 (1)a儀器的名稱是酒精燈;b儀器的名稱是試管。 (2)A裝置是固固加熱型裝置,且該裝置的管口不放棉花,故是氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣。 (3)塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置B;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型:單選題
某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
C 【解析】 某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,則該氣體的密度比空氣小,可以選用向下排空氣法收集;該氣體極難溶于水,可以用排水法收集。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
“共享單車”在百色城區(qū)投入使用,頗受年輕人的喜歡。
依據(jù)如圖,請回答下列問題:
(1)所示自行車中的材料屬于有機合成材料的是_________(填序號);
(2)自行車的車架是鈦合金制作。鈦合金是一種_______________(填混合物或純凈物)。
(3)掃描二維碼就可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC﹝化學(xué)式(C2H3Cl)n﹞中碳原子和氫原子的個數(shù)比是_____________,碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_______________。
(4)有些“共享單車”的車架是鐵制的,表面涂了一層漆防止_____________;請寫出用稀硫酸可以除鐵銹的化學(xué)方程式______________________。
①④混合物2:38:1生銹3H2SO4 + Fe2O3 ==== Fe2(SO4)3 +3H2O 【解析】 (1)自行車中鋼絲屬于合金,跟鈦合金一樣屬于金屬材料,手柄套和輪胎屬于有機合成材料,故填①④; (2)鈦合金是集中金屬加熱熔合在一起形成的混合物; (3)根據(jù)PVC化學(xué)式可知碳原子和氫原子個數(shù)比為2×n:3×n=2:3;碳元素和氫元素質(zhì)量比=12×2×n:1×3×n=...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
碘酸鈣是一種補碘、補鈣的添加劑,其化學(xué)式為Ca(IO3)2碘酸鈣中碘的化合價是( )
A. +7 B. +1 C. -1 D. +5
D 【解析】 根據(jù)化合物中元素正負化合價代數(shù)和等于零,設(shè)碘的化合價為x,則(+2)+[x+(-2)×3]×2=0,解得x=+5,故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷(一) 題型:單選題
下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A.做鉆頭 B.做電極 C.冶煉金屬 D.做冰箱除味劑
C 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì). A做鉆頭利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì);B.做電極利用了石墨有良好的導(dǎo)電性的物理性質(zhì);C.冶煉金屬,利用了碳的還原性,能和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì),是化學(xué)性質(zhì); D.做冰箱除味劑利用了碳的吸附性的物理性質(zhì);選C查看答案和解析>>
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