分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)和質(zhì)量不變.
解答 解:由2NH3+3O2 $\frac{\underline{\;硝化細(xì)菌\;}}{\;}$2HNO2+2X可知,反應(yīng)前后氮原子都是2個,反應(yīng)前氫原子是6個,反應(yīng)后應(yīng)該是6個,其中4個包含在2X中,反應(yīng)前氧原子是6個,反應(yīng)后應(yīng)該是6個,其中2個包含在2X中,因此X的化學(xué)式為H2O.
故填:H2O.
點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑ | B. | CH4+2 O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2 | ||
C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | D. | CaCO3═CO2+CaO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 提純方法 | |
A | H2O | NaOH | 活性炭 | 吸附、過濾 |
B | Na2SO4 | Na2CO3 | 鹽酸 | 加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | KCl | MnO2 | H2O | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | CO2 | CO | O2 | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只能設(shè)計一種實驗方案 | |
B. | CuSO4溶液是不可或缺的試劑 | |
C. | 選用兩種試劑即可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/td> | |
D. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強(qiáng)弱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體受熱膨脹--氣體分子間的間隔變大 | |
B. | 兩塊平整的玻璃不能壓成一塊玻璃--分子間的斥力大于引力 | |
C. | 走過花園,聞到花香--分子在不停地做熱運動 | |
D. | 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水--分子分成原子,原子重新組合成分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com