7．如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．氧原子核外有6個(gè)電子
B．硫、氧均屬于非金屬元素
C．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
D．硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價(jià)

分析 A、根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解答；
B、根據(jù)硫、氧均屬于非金屬元素解答；
C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的單位來(lái)分析；
D、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0解答．

解答 解：
A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子核外有8個(gè)電子，故錯(cuò)誤；
B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正確；
C、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，故錯(cuò)誤；
D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（-2）×3=0，x=+6，故錯(cuò)誤．
答案：B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．在宏觀、微觀和符合之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：
 
（1）四種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是CH4（填化學(xué)式）．
（2）物質(zhì)丁的一個(gè)分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的．
（3）乙、丙、丁三種物質(zhì)都含有氧元素．
（4）若甲與乙反應(yīng)生成丙和丁，則參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比是1：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為防止造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，某些場(chǎng)所常貼有下列圖標(biāo)，其中表示“禁止帶火種”的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30
B．40℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．40℃時(shí)，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液
D．將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)圖中裝置回答問(wèn)題：

（l）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質(zhì)，其水溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，小虹同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質(zhì)疑，小娟的理由是硫化氫氣體有毒會(huì)污染空氣，寫(xiě)出你改進(jìn)后收集方法：用F裝置收集，排出的氣體用塑料袋收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列科學(xué)家與他的貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A．侯德榜---聯(lián)合制堿法
B．門(mén)捷列夫---元素周期表
C．阿基米德---杠桿原理：F1l1=F2l2
D．歐姆---電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

（1）甲實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是燒杯，進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾的目的是除去不溶性雜質(zhì)
（2）乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí)，除了要檢驗(yàn)兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制滴入澄清石灰水的量相同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣中的石灰水沒(méi)有變化
（3）丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比偏大（選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．
（1）當(dāng)溫度為t2℃時(shí)，甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等．
（2）把t3℃的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />（3）若甲種混有少量乙物質(zhì)，提純甲常采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B．原子是最小的粒子，不可再分
C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D．鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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