小冬在課外閱讀中得知:氫氧化銅受熱會(huì)分解生成氧化銅和水,于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅,并對(duì)氫氧化銅進(jìn)行加熱。
(1)制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為________________________。
(2)小冬在加熱氫氧化銅時(shí),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色;繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色,同時(shí)有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份,進(jìn)行了如下的探究:
【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【提出猜想】紅色固體是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取灼燒后的紅色固體2g于試管中,加入足量稀硫酸,加熱并充分震蕩,靜置。 | _______________。 | 紅色固體中含有 Cu2O。 |
②過濾、洗滌、干燥。 | 得紅色固體 | 紅色固體中含有Cu |
【結(jié)論分析】據(jù)上述現(xiàn)象,小冬認(rèn)為猜想_______成立。你認(rèn)為小冬的結(jié)論是否合理,______(填“是”或“否”),理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分,還需要補(bǔ)充的操作是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】福建省晉江市2017屆九年級(jí)第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:信息分析題
金屬對(duì)人類的生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展有著極其重要的作用。
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是________(填字母)
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線
(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(3)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO在高溫下煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(4)在氧化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某課外興趣小組為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 20 | 30 |
所加稀硫酸的質(zhì)量/g | 100 | 120 | 80 | X |
反應(yīng)后燒杯內(nèi)的剩余物/g | 109.8 | 129.8 | 99.8 | Y |
請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)上表第四次實(shí)驗(yàn)中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中X= g,Y= g
(2)該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)計(jì)算第四次實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留至0.1%)。
(2、3小題寫出計(jì)算步驟。)
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中,正確的是
A.進(jìn)入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查
C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D.海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列食用品的有效成分不正確的是
A. C6H12O6 B. Na2CO3 C. C2H5OH D. NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省濉溪縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是:
A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B. 堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體,所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省濉溪縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是:
A. 食用適量海帶可預(yù)防缺碘性疾病
B. 我們每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
C. 糖類和維生素都是為人體提供能量的主要物質(zhì)
D. 我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素
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