下列實驗現象描述正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量的煙霧
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色的固體
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
若將50g18%的NaOH溶液與50g18%的鹽酸混和,下列敘述正確的是( )
A. 混合溶液的pH=7
B. 混合溶液中生成物的溶質質量分數仍為18%
C. 溶液混合前后的溫度不變
D. 混合溶液的質量為100g
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市鄖西縣2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:單選題
分離、提純除雜、檢驗、鑒別是化學實驗的重要手段,下列實驗設計不能達到實驗目的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 將粗鹽中混有的泥沙分離 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | 檢驗碳酸鈉溶液中是含有氯化鈉 | 加過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液 |
C | 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 | 加適量的BaCl2溶液,過濾 |
D | 鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體 | 加水,觀察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
(1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應的化學方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗滿時,應將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導管口,若木條復燃,說明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究。
[查閱資料]
①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學性質相似。請用化學方程式解釋氫氧化鉀變質的原因是_____。
②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。
[猜想假設]:假設l:只含氫氧化鉀;假設Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設Ⅲ:只含碳酸鉀。
[進行實驗]:
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。 | _____ | 假設Ⅲ正確 |
②、僦猩蠈忧逡,滴加_____溶液。 | _____ |
[問題討論]:步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____。
[拓展應用]:完全變質的氫氧化鉀也有利用價值,從碳酸鉀的組成或性質看,這瓶變質的試劑在農業(yè)上的用途是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 將40℃甲的飽和溶液降溫至20℃,溶液質量不變
C. 40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
D. 20℃時,甲溶液中溶質的質量分數一定等于乙溶液中溶質的質量分數
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列過程一定發(fā)生了化學變化的是( 。
A. 石蠟熔化 B. 食物腐爛 C. 水結成冰 D. 玻璃破碎
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列關于資源、能源的敘述正確的是( )
A. 氯化鈉在自然界中主要分布在海水中
B. 空氣中稀有氣體約占其體積分數為0.96%
C. 地球上的金屬元素將被耗盡,所以我們要保護金屬資源
D. 目前生產和生活中人們經常利用的能源有化石能源、水能、氫能等
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
用溶質質量,溶劑質量,溶解度,溶質質量分數等概念填空:
(1)將60℃時的硝酸鉀飽和溶液溫度降到20℃,溶液中的_____不變
(2)溶液在用水稀釋前后,溶液中_____不變
(3)將一定質量分數的糖水均分為三等分,其中_____不變
(4)一定溫度下的硝酸鈉飽和溶液升高溫度(溶劑的質量沒有減少),硝酸鈉的_____變大,該溶液的_____不變.
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
要學會從化學的視角認識世界,對下列事實的解釋正確的是()
選項 | 實例 | 解釋 |
A | 氯化鈉固體不導電 | 氯化鈉固體內部不含離子 |
B | 碳酸鈉水溶液顯堿性 | 碳酸鈉在水中能解離出氫氧根離子 |
C | 二氧化硫氣體有毒 | 二氧化硫分子有毒性 |
D | 金剛石比石墨硬度大 | 碳原子的結構不同 |
A. A B. B C. C D. D
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