實驗內(nèi)容 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置. | ①有白色沉淀,溶液呈紅色. | 小亮的猜想正確. |
②有白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色 | 小蘭的猜想正確. |
分析 (1)二氧化鈉與氫氧化鈉反應(yīng)壓強(qiáng)減小考慮;
(2)【實驗設(shè)計】根據(jù)氯化鈣的性質(zhì)分析設(shè)計實驗.
【反思拓展】從反應(yīng)進(jìn)行的程度考慮;
解答 解:(1)二氧化鈉與氫氧化鈉反應(yīng)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下空氣進(jìn)入氣球,氣球脹大;
(2)【實驗設(shè)計】取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.如果有白色沉淀,溶液呈紅色.則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,小亮的猜想正確;如果產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色,則顯堿性的物質(zhì)只有碳酸鈉,小蘭的猜想正確;如果無白色沉淀,溶液呈紅色,則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈣,小剛的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時不僅考慮生成物有什么,還需要考慮反應(yīng)物中什么物質(zhì)過量問題,誰過量就含有誰.
故答案為:(1)氣球膨脹
(2)【實驗設(shè)計】①小亮 ②有白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色
小蘭(或沒有白色沉淀,溶液呈紅色 小剛)(實驗現(xiàn)象和猜想合理對應(yīng)即可)
【反思拓展】反應(yīng)物是否有剩余
點評 通過回答本題知道了碳酸根的檢驗方法,掌握了在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時不僅考慮生成物有什么,還需要考慮反應(yīng)物中什么物質(zhì)過量問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒時,放出大量的熱,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體 | |
C. | 只有在點燃的條件下,物質(zhì)才能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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