(6分)寫出下列反應(yīng)的方程式

(1)加熱氯酸鉀制取氧氣

(2)電解水

(3)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

 

(1)

(2)

(3)CH4+2O2 CO2+2H2O

【解析】

試題分析:化學方程式的書寫步驟是:一寫二標三配四查。特別要注意化學方程式的配平,其依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,還要就是要注明氣體符號。

考點:化學方程式的書寫

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京第66中學初三上第一次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A.O2 B.H2O C.CO2 D.SO2

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣五校初三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題

(3分)某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖。

經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

(1)通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 共同存在時發(fā)生化學反應(yīng)的過程。

(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;

(3)通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣五校初三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對分子、原子、離子的認識,正確的是

A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B、原子是最小粒子,不可再分

C、原子得到或失去電子后形成離子

D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣五校初三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學實驗操作,正確的是

 

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng)3A+2B→2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為3∶4,若生成C和D共140g,則反應(yīng)消耗B的質(zhì)量是

A.60g B.80g C.90g D.120g

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述不正確的是

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實驗能證明水是由氫氣和氧氣組成

C.向水中加入少量氫氧化鈉,能增強水的導電性

D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2:1

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于分解反應(yīng)的是

A.蒸發(fā)食鹽水得食鹽 B.分離液態(tài)空氣得氧氣

C.過氧化氫分解制取氧氣 D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是

A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、瓷碗破碎 剩飯變餿

C、菜刀生銹 水果腐爛 D、燈泡發(fā)光 冰塊熔化

 

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