用下圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述不正確的是
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫氣和氧氣組成
C.向水中加入少量氫氧化鈉,能增強水的導(dǎo)電性
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2:1
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如圖所示,有關(guān)信息如下:
①銀白色的金屬;②密度比水 小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;
④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng); ⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;
⑥在實驗室里,金屬鈉不能存放于空氣 中,而通常存放于煤油中。
依據(jù)上述信息,下列說法正確的是
A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤
B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④
C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)
D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是
A、混合物 B、純凈物 C、單質(zhì) D、氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)寫出下列反應(yīng)的方程式
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣
(2)電解水
(3)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的。
B.鎂在空氣中燃燒,雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大,但這個反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律。
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小,但這個反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的。
D.水蒸發(fā)為水蒸氣,質(zhì)量沒有改變,由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
含有氯元素的酸有多種,高氯酸就是其中的一種。已知高氯酸中氯元素的化合價為+7價,則高氯酸的化學(xué)式是
A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時間(t)關(guān)系的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_________________;②_________________。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同) ,排水法的收集裝置為 。試管口放一團棉花的目的是 ,用排水法收集完氧氣后,先要 ,然后再 。
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ,向上排空氣法的收集裝置為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(五四制)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列物質(zhì)中:①干冰②石灰水③天然氣④液氮,屬于純凈物的是 ;屬于混合物的是 (填序號)。
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