用純凈的CO還原CuO時，試管中的固體由
 
色逐漸變?yōu)?div id="bdv5hz3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色；將生成的氣體通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水
 
．
考點：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水分析解答．
解答： 解：一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，
故答案：黑，紅，變渾濁．
點評：本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫及其根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成等方面的內(nèi)容，書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將8gA和5gB2充分反應(yīng)，則生成AB2的質(zhì)量是（　　）
    A、10gB、13g
    C、16gD、18g

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是（　　）
    A、硬水和軟水--觀察是否澄清
    B、氮氣和二氧化碳--伸入燃著的木條
    C、黃金和假黃金（銅鋅合金）--滴加稀鹽酸
    D、食鹽水和白糖水--觀察顏色

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    如圖是某同學(xué)驗證三種金屬的化學(xué)性質(zhì)時完成的部分實驗．開始實驗后B、D中都有明顯的實驗現(xiàn)象，而A、C中卻沒有明顯的現(xiàn)象．分析回答問題：

    ①實驗時B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ；
    ②D中實驗現(xiàn)象為
     
    ；
    ③開始實驗后C沒有明顯的現(xiàn)象的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議，其中不合理的是（　�。�
    A、要合理施用農(nóng)藥，防止水土污染
    B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，應(yīng)該將其回收用于制沼氣
    C、用熟石灰改良酸性土壤，應(yīng)同時施加碳銨（NH4HCO3）以提高土壤肥力
    D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥，重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上，配合使用化肥

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過酒精燈容積的
     
    ；給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的
     
    ，試管跟桌面成
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    用化學(xué)方程式表示：氫氧化鈉固體露置在空氣能與空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)
     
    ，工業(yè)上能用碳酸鈉和澄清石灰水制氫氧化鈉
     
    ，CO2一般情況下不能燃燒也不支持燃燒，但鎂條能在CO2中燃燒發(fā)生置換反應(yīng)，且生成一種白色的氧化物和黑色的固體單質(zhì)
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    有關(guān)下列事實，其中解釋正確的是（　�。�
    選項事  實解  釋
    A過氧化氫和水性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同，組成也不同
    B液化石油氣加壓后可以壓縮到鋼瓶中分子間有間隔，在受壓的情況下氣體液化，分子間的間隔變小
    C乙醇不導(dǎo)電乙醇中不存在自由移動的粒子
    D用敞口容器放置濃硫酸，濃硫酸變稀濃硫酸有脫水性，能吸收空氣中的水蒸氣
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列關(guān)于鎂原子和鎂離子敘述正確的是（　　）
    A、它們的核外電子數(shù)相同
    B、它們都是電中性的微粒
    C、它們都是具有相同的質(zhì)子數(shù)，是同種元素
    D、鎂原子失去最外層兩個電子變成離子

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