某白色固體可能由CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4 中的一種或幾種組成的，實驗記錄如下圖：

下列分析正確的是

A．原固體中不含BaCl2、Na2SO4

B．原固體中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH

C．步驟②中得到的溶液中溶質(zhì)只有CaCl2

D．確定固體中是否有NaCl可以取無色溶液A直接滴入AgNO3溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說法錯誤的是（相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16）

A．伊伐布雷定由70個原子構(gòu)成

B．伊伐布雷定屬于有機化合物

C．伊伐布雷定由4種元素組成

D．伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市長清區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是小紅對一些知識歸納的情況，其中正確的是

A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮﹣﹣分子大小改變

B．家庭衛(wèi)生與相關(guān)原理：水中加入洗潔精去油污﹣﹣溶解油污

C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸﹣﹣把水倒入濃硫酸里

D．環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)﹣﹣CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是

A．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂

D．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）和氯化鈉。安多夫可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時會產(chǎn)生大量的氣體，他對此頗感興趣，決定對其進行探究。

【查閱資料】

1、碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“蘇打粉”、“重曹”，白色細小晶體，加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，440℃時完全分解。

2、白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色。

【實驗探究一】對燒煮時產(chǎn)生的確大量氣體的探究

1、小于對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用下圖實驗裝置進行驗證。裝置導(dǎo)氣口連接順序：氣體樣品。

2、小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測：

猜測①：二氧化碳可能是由 ；

猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。

針對以上猜測，小于設(shè)計了以下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗1

。

。

實驗2

取安多夫樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。

試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁，試管中殘留白色固體粉末。

實驗結(jié)論：猜想①、②都正確

【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量

實驗2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色固體粉末，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量，于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克，設(shè)計了如下實驗方案：

（1）“操作1”的名稱是 ，實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是 。

（2）確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是 。

（3）該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出解題過程）

（4）小明同學(xué)看到這個設(shè)計實驗后，提出一個更簡單的測定方法，設(shè)計思路如下：

①電子天平調(diào)零

②檢查裝置氣密性

③裝入M克安多夫樣品，濃鹽酸

④稱藥品和裝置的總質(zhì)量W1克

⑤滴入濃鹽酸

⑥無氣泡產(chǎn)生后，再稱整個裝置的質(zhì)量W2克

⑦（W2- W1）減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量

通過化學(xué)方程式計算NaHCO3的質(zhì)量，最終達到計算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的。

【方案評價】兩位同學(xué)經(jīng)過多次的實驗測定后發(fā)現(xiàn)，得到的最終結(jié)果總是比真實值偏大，請你幫他們分析結(jié)果偏大的原因可能是 。

A．所加酸的量不足

B．實驗中使用了濃鹽酸

C．未考慮反應(yīng)過程中水的蒸發(fā)

D．未考慮生成的二氧化碳氣體殘留在裝置內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是初中化學(xué)中幾個重要實驗，有關(guān)這些實驗的說法錯誤的是

A．熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量

B．通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅，可證明二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅

C．左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹是水和氧氣的共同作用

D．下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣大且不燃燒，也不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．鐵用于制作炊具 B．活性炭作冰箱除味劑

C．氮氣作食品保護氣 D．鋁可制成用于包裝的鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鉻是人體必需的一種微量元素，如果攝入不足或攝入過量均不利于人體健康。鉻原子的核電荷數(shù)為24，相對原子質(zhì)量為52，鉻原子的中子數(shù)為

A．52 B．76 C．24 D．28

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向微型實驗儀器井穴板的4個井穴（已編號）中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化銨四種溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊試液（所有試劑用量共約0.8m），觀察到四種溶液均變紅。由本實驗得出的以下結(jié)論中正確的是

①pH<7的溶液不一定是酸溶液

②鹽溶液不一定呈中性

③用微型實驗儀器做實驗可節(jié)省藥品

④微型實驗可減少污染

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

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