如圖實驗，放置1-2周時間后，裝置中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．鐵絲沒有變化B．試管中的液面沒有變化
C．鐵絲逐漸消失D．試管中的液面上升

A、處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹．故該選項判斷錯誤．
B、鐵絲銹蝕會消耗試管內(nèi)的氧氣，而使管內(nèi)氣體減少，從而造成水進入試管，試管內(nèi)液面應該上面．故選項不符合事實．
C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符，故此選項不正確．
D、空氣中氧氣被不斷消耗，試管內(nèi)氣體減少，水在壓強作用下進行試管．此現(xiàn)象符合變化事實．
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

人們在陽光照射的樹林里，會感到空氣特別的清新，其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的的臭氧（O3）。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是
A．它們都是由氧元素組成B．它們屬于氧化物
C．它們同屬于一種物質(zhì)D．它們的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某實驗小組的同學探究燃燒的條件．
【提出問題】
①白磷和紅磷是否都能燃燒？
②燃燒是否都需要空氣（氧氣）？
③白磷和紅磷燃燒所需要的溫度是否一樣？
【進行實驗】
實驗裝置現(xiàn)象
a①薄銅片上的白磷燃燒．
②紅磷和熱水中的白磷不燃燒．
b水下的白磷燃燒
【分析現(xiàn)象】
（1）實驗a薄銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要條件的是______；白磷的著火點80℃．
（2）實驗a薄銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒還需要條件的是______．
（3）解釋實驗b中水下白磷燃燒的原因______．
【問題討論】
實驗小組的一位同學認為上述實驗方案有缺陷，不能證明紅磷是可燃物．他認為應該補充以下實驗：“取少許干燥紅磷于試管中，塞上橡膠塞，置于酒精燈上加熱”．
①預計觀察到的實驗現(xiàn)象是______；
②塞橡膠塞的目的是______．
【結(jié)論與評價】
寫出白磷（分子式：P4）燃燒生成五氧化二磷的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小江同學為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過80%的石灰石，對樣品進行如下定量實驗：
實驗步驟Ⅰ．將過量稀鹽酸加入燒杯中并稱重Ⅱ．稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應Ⅲ．待反應完全后，稱重
實驗圖示
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品的質(zhì)量為15.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為110.6g
試通過分析計算（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是______g，物質(zhì)的量為______mol．
（2）試通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應）？（寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某白色晶體，其化學性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，已知：它與稀鹽酸反應時，只生成CaCl2、H2O和O2（假設水不參加該反應）．為進一步探究它的化學性質(zhì)，老師做了如下實驗：
a．取少量的白色細顆粒狀晶體投入到盛有適量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．取適量上述試管中的上層清夜，通入二氧化碳氣體，可觀察到溶液變渾濁．
根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）白色晶體中一定含有的元素是______，你做出這個判斷的理由是______．
（2）根據(jù)步驟b中的現(xiàn)象可以得出該白色晶體與水反應生成的一種生成物是______，步驟b中所發(fā)生的反應的化學方程式為______．
（3）同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設：
①小華認為該氣體是CO②小勇認為該氣體是H2�、坌〗J為該氣體應該是O2
其中小華同學的猜想明顯是錯誤的，原因是______．
（4）設計一個實驗，證明小江的猜想成立（寫出簡要實驗步驟，現(xiàn)象）．
實驗步驟______
現(xiàn)象______
結(jié)論小江的猜想成立

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

食品腐敗的原因之一是因為有氧氣存在而發(fā)生氧化反應．因此，吸收掉密封的食品包裝盒內(nèi)的氧氣就可以延長食品的保質(zhì)期．下列哪種物質(zhì)適宜封入食品包裝盒中用來吸收掉盒內(nèi)的氧氣，延長食品的保質(zhì)期的是（　�。�
A．紅磷B．固體燒堿C．鐵粉D．生石灰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的暖寶寶是一種防寒用品．小明想知道暖寶寶中的主要成分有哪些？暖寶寶發(fā)熱的原因是什么？
（1）小明探究：暖寶寶中的主要成分是什么？
剪開內(nèi)包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色．
【提出猜想】該黑色粉末可能含有木炭粉、鐵粉、氧化銅
中的一種或幾種．
【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．
【得出結(jié)論】該黑色粉末中一定含有______，可能含有______．
【查閱資料】木炭與稀硫酸不反應，氧化銅與稀硫酸反應能產(chǎn)生藍色溶液．
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①取少量黑色粉末于試管中，加足量稀硫酸固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液未變
藍色
②取實驗①的殘渣灼燒，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方
澄清石灰水變渾濁
由實驗①可知，該黑色粉末中一定含有______，一定不含______．
寫出實驗①的化學反應方程式______．
由實驗②可知，該黑色粉末中一定含有______．
（2）小明思考：暖寶寶為什么會發(fā)熱？
【查閱資料】暖寶寶中除含有鐵粉、木炭外，還含有食鹽和水．
①暖寶寶貼在衣服上與空氣接觸后會發(fā)熱的原因是______．由此可見，人們可以利用化學反應放出的熱量來造福人類，請你再舉一例：______．
②請你猜測暖寶寶中氯化鈉的作用是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

“五一”勞動節(jié)，小軍給媽媽幫廚，發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色液體，小軍問媽媽這是什么物質(zhì)，小軍媽媽要他猜一猜．假如你是小軍，你認為該無色液體會是______
（1）小軍打開瓶蓋聞了聞，初步判斷為白醋．請問小軍是利用了白醋的______（填“物理”或“化學”性質(zhì)作出的判斷．
（2）為進一步判斷該液體是否為白醋，小軍又進行了以下實驗．
取少量該液體放入玻璃杯中，加入適量小蘇打粉末（碳酸氫鈉），觀察，有氣泡產(chǎn)生，說明該液體中含有______性（填“酸”、“堿”、“中”）物質(zhì)．
（3）請你再設計一個簡單實驗，說明該液體的酸堿性（參照小軍的實驗方案，要求有簡單的實驗操作過程和現(xiàn)象．并得出結(jié)論）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

例用如圖1給出裝置，設計實驗以粗略測定銅的相對原子量（已知氫、氧原子的相對質(zhì)量）回答提出問題．

（1）按氣流從左至右流向，儀器組裝連接順序為（用大寫字母標）______．
（2）各組儀器接口順序為（用小寫字母標）______．
（3）如圖2，寫出下列裝置的作用A______B______F______．

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