跟40克SO3所含氧元素質(zhì)量相等的CuO的質(zhì)量是（　　）
A、40克B、80克
C、120克D、160克
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：設(shè)需要氧化銅的質(zhì)量為x，則40g×
16×3
32+16×3
×100%=x×
16
64+16
×100%   x=120g．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)．通過近一年的學(xué)習(xí)，對于水，你一定很熟悉，請回答下面的問題：
（1）H2O中2的含義是
 
；兩個水分子用符號表示為
 
；表示水中氧元素顯-2價(jià)的符號為
 
．
（2）“水火不容”意味著水能滅火，其原理是
 
；
（3）電解水時(shí)，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是
 
，反應(yīng)結(jié)束后，溶液的pH的變化情況為
 
（填“變大”、“不變”或“變小”），正極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包含有少量NaCl的Na2CO3固體，稱取該固體12.9g，慢慢加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10g的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，共收集到干燥的氣體4.4g（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）．求：
（1）12.9g固體中Na2CO3的質(zhì)量．
（2）所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（提示：所得溶液中NaCl的質(zhì)量應(yīng)等于生成的NaCl的質(zhì)量與原混合物中NaCl的質(zhì)量之和）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣有氧化性
B、一氧化碳有還原性
C、濃鹽酸有揮發(fā)性
D、濃硫酸有腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列有關(guān)化學(xué)用語的填空．
（1）5H表示
 
；
（2）Mg2+表示
 
；
（3）氫氧根的化學(xué)符號為
 
；
（4）易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體為
 
；
（5）過氧化氫的化學(xué)式為
 
；
（6）缺少
 
元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H、S、C、O、N、Ca中，選取合適元素組成物質(zhì)（填化學(xué)式）
（1）組成一種最輕的氣體，在空氣中燃燒無污染的氣體
 
．
（2）在空氣中燃燒生成一種污染環(huán)境，又形成酸雨
 
．
（3）組成有毒的氣體是，可用于還原氧化銅的氧化物
 
．
（4）用于人工降雨的氧化物；氣體通入紫色石蕊試液變紅的，又使澄清石灰水變渾濁
 
．
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．
（6）一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體單質(zhì)
 
．
（7）組成簡單有機(jī)化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氮?dú)�、氫氣、氧氣、二氧化碳、碳、一氧化碳、碳酸鈣、甲烷八種物質(zhì)，請按要求填寫下列空白．（用化學(xué)式填寫）
（1）約占空氣總體積
4
5
的是
 
；
（2）被稱為“零污染燃料”的氣體是
 
；
（3）其固體易升華，可作致冷劑和用于人工降雨的是
 
；
（4）有毒性，可燃燒的氣體是
 
；
（5）能用于搶救病人，供給呼吸的氣體是：
 
；
（6）在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的“西氣東輸”的氣體主要成分是
 
；
（7）金剛石的成分是
 
；       
（8）大理石的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鹽在水溶液中能離解出
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

去年在福島核輻射時(shí)曾發(fā)生過一次全國性的搶鹽事件，無獨(dú)有偶，在今年4月3日到7日，蘭州市再次爆發(fā)食鹽搶購鬧劇．食鹽的主要成分是（　�。�
A、氯化鈉B、苛性鈉
C、亞硝酸鈉D、碳酸鈉

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