【題目】配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“ ”內(nèi))

1__Mg + __N2 __Mg3N2

2__Fe2O3 + __C __Fe + __CO2

3__KClO3__KCl + __O2

4__C2H4 + __O2 __H2O +__CO2

【答案】3 1 1 2 3 4 3 2 2 3 1 3 2 2

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)。

1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Mg3N2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則Mgn、N2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:31。故填:3、11;

2)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),Fe2O3、二氧化碳前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:23,最后調(diào)整碳、鐵前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為3、4。故填:23、43;

3)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),氯酸鉀、氧氣前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、3,最后調(diào)整氯化鉀前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2。故填:2、2、3;

4)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、H2OCO2.前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、22。故填:1、3、2、2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年無(wú)人監(jiān)察機(jī)廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),以預(yù)防霧霾的產(chǎn)生。

(1)請(qǐng)回答產(chǎn)生霧霾的原因并提出解決措施(各一點(diǎn))___________

(2)請(qǐng)列舉出一種新能源________________。

(3)這種無(wú)人機(jī)主要采用一種有機(jī)高分子聚合物作為外殼材料,請(qǐng)回答該材料的一點(diǎn)性質(zhì)________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、DE是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、HO中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,DE為液體。(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請(qǐng)回答下列問題:

1B物質(zhì)的化學(xué)式_____

2C物質(zhì)的用途_____(答一點(diǎn)即可)。

3)請(qǐng)寫出A→B的化學(xué)方程式_____。

4D生成C屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

1)指出編號(hào)儀器名稱:①_____;

2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____

3)實(shí)驗(yàn)室制H2的化學(xué)方程式是_____

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,該裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲將以上雜質(zhì)氣體除去并用F裝置收集,則裝置正確的連接順序是:混合氣體_____(用端口字母表示)。

5)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集好氣體時(shí)用玻璃片的_____蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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【題目】下圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是(  )

A.2H2+O22H2OB.2H2O2H2↑+O2

C.2CO+O22CO2D.H2+Cl22HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(

A. 檢查氣密性B. 取用粉末固體

C.加入塊狀固體D. 量取液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙兩組化學(xué)學(xué)習(xí)小組探究中和反應(yīng).

甲組同學(xué)往一定體積的氫氧化鈉溶液中滴加的鹽酸(室溫下),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溶液的溫度與加入液體的體積關(guān)系曲線,如圖1所示:

1)查得氫氧化鈉溶液密度為,配制100mL這種溶液,需氫氧化鈉 ______。

2)根據(jù)圖1當(dāng)加入鹽酸體積為______mL時(shí),表明NaOHHCl恰好完全反應(yīng),此判斷的依據(jù)是______。若要證明NaOHHCl恰好反應(yīng),還可采用的方法有: ______

3)教材指出:酸與堿中和反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失。圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),根據(jù)圖示信息用實(shí)際參加反應(yīng)的微粒表示該反應(yīng)的本質(zhì):______。

4)乙組同學(xué)提出將氫氧化鈉固體直接與鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱,此提議是否合理?______,理由是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。

1)硫酸中所含根的符號(hào)是______,氫氧化鈉的俗稱是______(任寫一種)。

2)將濃硫酸稀釋和將固體氫氧化鈉溶解都會(huì)______熱(填);稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸緩慢注入水中,其原因是______;寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______

3)稀硫酸不僅能與堿反應(yīng),還能與活潑金屬反應(yīng)制氫氣。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,含H2SO424.5g的稀硫酸與足量的鋅反應(yīng),制得氫氣的質(zhì)量為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A是某元素在周期表中的部分信息,B、C是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

1A表示的元素屬于_____(選填金屬非金屬)元素;

2B、C屬于不同種元素的本質(zhì)區(qū)別在于_____;

3C元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,形成的離子符號(hào)為_____。

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