A. | C CO CO2 CaCO3 | B. | C CO CO2 H2CO3 | ||
C. | C O2 CO CaCO3 | D. | C CO2 CO H2CO3 |
分析 在做推斷題時(shí),關(guān)鍵是找到該題的題眼,本題的題眼是:③常溫下丁能分解生成丙,所以我們確定丁為碳酸,而丙為二氧化碳,其它的根據(jù)所給的關(guān)系可得出.
解答 解:由甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)和常溫下丁能分解生成丙,可得丁為碳酸,丙為二氧化碳;又由②乙+O2→丙,所以乙為一氧化碳;①甲+丙→乙,所以甲為碳.則甲乙丙丁分別是:C; CO; CO2; H2CO3.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 在推斷時(shí),一定熟悉碳的循環(huán),在碳循環(huán)的過(guò)程中,二氧化碳高溫與碳生成一氧化碳,體現(xiàn)了二氧化碳具有氧化性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁是人體中含量最多的物質(zhì) | |
B. | 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng) | |
C. | 生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3 | |
D. | 甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水、過(guò)氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
B | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 |
C | 食鹽水和醋酸 | 加入無(wú)色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子和分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分 | |
B. | 最外層達(dá)8電子的微;瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因此化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的微粒最外層電子數(shù)都是8 | |
C. | 物質(zhì)是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物 | |
D. | 金屬元素有正化合價(jià),因此非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能加快化學(xué)反應(yīng)速度 | B. | 能減慢化學(xué)反應(yīng)速度 | ||
C. | 能改變化學(xué)反應(yīng)速度 | D. | 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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