A. | 按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到紅棕色粉末變黑時立即停止通CO | |
B. | 玻璃管中固體物質(zhì)能被磁鐵吸引,說明固體物質(zhì)全部是鐵 | |
C. | 工業(yè)煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和CO2 | |
D. | 煉鐵高爐的出鐵口低于出渣口,是因?yàn)樯F的密度較大 |
分析 A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)來分析;
B.根據(jù)玻璃管中的成分來分析;
C.根據(jù)焦炭的作用來分析;
D.根據(jù)被還原出來的鐵在高溫條件下熔化成液態(tài)鐵,鐵的密度大于爐渣分析.
解答 解:A.按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到紅棕色粉末變黑時,可停止加熱,但是要繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻,以防高溫生成的鐵被重新氧化,防止石灰水倒吸,炸裂玻璃管,故錯誤;
B.玻璃管中的固體不一定全部是鐵,也可能含有未被還原的氧化鐵,故錯誤;
C.高爐煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和得到還原劑一氧化碳,故錯誤;
D.在高溫條件下,生鐵熔化成液體,由于生鐵密度大于爐渣密度,液體生鐵流至高爐底部,所以乙圖中生鐵出口應(yīng)低于爐渣出口,故正確.
故選D.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于鐵的冶煉,是結(jié)合課本知識的信息.煉鐵的原理是用還原劑一氧化碳把鐵從它的氧化物中還原出來,因?yàn)橐谎趸加卸荆虼艘M(jìn)行尾氣處理.本考點(diǎn)一般出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 確保自身安全的情況下可參與滅火,并設(shè)法撥打119火警電話 | |
B. | 室內(nèi)電器著火,未切斷電源,直接澆水滅火 | |
C. | 難以逃生時,應(yīng)沉著應(yīng)對,采取合適自救措施,等待救援 | |
D. | 逃生時用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子并沿墻壁跑離著火區(qū)域 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 受熱時分子的體積逐漸變大 | |
B. | 液體蒸發(fā)變成氣體,分子間間隔變大 | |
C. | 降溫時分子的運(yùn)動速率減慢 | |
D. | 化學(xué)變化中分子是可分的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨烯是一種金屬材料 | |
B. | 用機(jī)械剝離法制備石墨烯屬于物理變化 | |
C. | 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) | |
D. | 石墨烯可應(yīng)用于制造新能源電池 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示向一定量大理石中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量變化 | |
B. | 表示加熱一定量碳銨(NH4HCO3),試管中固體的質(zhì)量變化 | |
C. | 表示電解水實(shí)驗(yàn)中,生成的氫氣及氧氣的質(zhì)量關(guān)系 | |
D. | 表示向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同種原子可能構(gòu)成不同分子 | |
B. | 當(dāng)原子失去或者得到電子時,其性質(zhì)沒有發(fā)生改變 | |
C. | 同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同 | |
D. | 分子和原子都在不斷運(yùn)動,離子也是不斷運(yùn)動的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
第一次測得的質(zhì)量/g | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次測得的質(zhì)量/g | 待測 | 20 | 23 | 4.2 |
A. | 該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g | |
B. | 第二次測得A的質(zhì)量為12.4g | |
C. | 該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量變化之比為23:4.2 | |
D. | 上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
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