12．某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出．然后用排水法收集到了甲、乙兩瓶氣體．
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶?jī)?nèi)充滿了白煙．然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的$\frac{1}{10}$．這說明竹子里的氣體中肯定含有氧氣．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁．這說明竹子里的氣體中肯定含有二氧化碳．

分析 （2）根據(jù)題意，點(diǎn)燃紅磷，紅磷與氣體中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，有白煙生成．將甲瓶倒放水中，松開夾子，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{10}$，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（2）點(diǎn)燃紅磷，紅磷與氣體中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，有白煙生成．將甲瓶倒放水中，松開夾子，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{10}$，進(jìn)入集氣瓶的水的體積即氣體中氧氣的含量，則說明竹子里的氣體中肯定含有氧氣．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，則說明竹子里的氣體中肯定含有二氧化碳．
故答案為：（2）氧氣；（3）二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，對(duì)竹子中氣體的成分探究與對(duì)空氣中氣體成分的探究相類似，熟練掌握測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．
（1）寫出一個(gè)選用A或B裝置制取氧氣化學(xué)方程式．
（2）若采用C收集氧氣，氣體由a（填a或b）口進(jìn)入，如何檢驗(yàn)該氣體？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．稀鹽酸中溶質(zhì)是HCl，碘酒中溶劑是酒精．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣主要分為以下七步．（1）給試管加熱；（2）檢查裝置的氣密性；
（3）用鐵夾把裝有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上；（4）將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中，用帶有導(dǎo)管的塞子塞住試管口；（5）用排水法收集一瓶氧氣，（6）用燈帽蓋滅；（7）將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出．正確的操作順序是（2）→（4）→（3）→（1）→（5）→（7）→（6）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀圖，正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變B．丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24
C．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2D．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)探究．
反應(yīng)物的形狀大小和濃度會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，下面對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品進(jìn)行探究：
（1）配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸．在濃鹽酸稀釋過程中需要用到的儀器有：量筒、膠頭滴管、燒杯；
（2）用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液分別和碳酸鈣粉末、大理石顆粒反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)CaCO3固體（1g）反應(yīng)完成時(shí)間實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
136%粉末6秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫
228%粉末8秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫
314%粉末12秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫．有固體剩余
436%顆粒3分25秒產(chǎn)生大量氣泡，伴有泡沫產(chǎn)生
528%顆粒6分鐘產(chǎn)生大量氣泡，伴有泡沫產(chǎn)生
614%顆粒14分鐘產(chǎn)生大量氣泡，沒有泡沫產(chǎn)生，有固體剩余
回答下列問題：
①分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論鹽酸的濃度越大，反應(yīng)完成的時(shí)間越短；反應(yīng)物之間接觸面積越大，反應(yīng)速率越大（寫出其中1條）；
②該反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（3）圖中可用于制取、收集二氧化碳的裝置是BD（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）4個(gè)硫酸根離子4SO42-  （2）5個(gè)甲烷分子5CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．正確理解化學(xué)概念對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要．下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是（　�。�
A．緩慢氧化不易察覺，不釋放能量
B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量、性質(zhì)都不發(fā)生改變
C．氧化反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�
A．泥水B．牛奶C．碘酒D．冰水混合物

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