4．下列微粒中，最外層電子結構不穩(wěn)定的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)最外層電子數(shù)大于4的原子在化學變化中易到電子而形成8電子穩(wěn)定結構解答．

解答 解：A、在圖中，最外層的電子數(shù)是1，小于4個，在化學反應中，易失去電子．故正確；
B、在圖中，最外層的電子數(shù)是3，小于4個，在化學反應中，易失去電子．故正確；
C、在圖中，最外層的電子數(shù)是8，表示的是穩(wěn)定結構，故錯誤；
D、在圖中，最外層的電子數(shù)是8，表示的是穩(wěn)定結構，故錯誤；
答案：AB．

點評 本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，了解粒子構示意圖的意義是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列圖示中的有關實驗操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
加熱液體		C．
傾倒液體		D．
聞氣體的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．溶解度是解決溶液相關問題的重要依據(jù)．根據(jù)如圖解決下列問題：（M，N均不含結晶水）
（1）溫度為t2℃時，M，N兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t1℃時，將20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為65g．保持溫度不變，向該溶液中再加入10g水充分攪拌，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）t2℃時，將25gN加入50g水中，完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分數(shù)，其操作方法是蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．為了測定硫酸銅晶體（CuSO4•XH2O）中的結晶水的含量，做下列實驗，將硫酸銅晶體放
物質(zhì)質(zhì)量（克）
坩堝+硫酸銅晶體  45.5
坩堝+無水硫酸銅  36.5
坩堝  20.5
在坩堝里加熱，至不含結晶水測得數(shù)據(jù)見右表
（1）反應生成水9克
（2）硫酸銅晶體中結晶水的含量的百分比為36%（CuSO4•xH2O=CuSO4+XH2O）
（3）在CuSO4•XH2O中，X=5．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．
他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
可能是①NaOH；②Na2CO3；③NaOH與Na2CO3的混合物．
為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗．
（1）小剛取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成．由此小剛認為白色粉末是Na2CO3．請判斷小剛所得結論是否正確，并簡述理由不正確，因為若粉末是碳酸鈉與氫氧化鈉的混合物，加鹽酸也會產(chǎn)生氣泡
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認為白色粉末是NaOH．請判斷小剛所得結論是否正確，并簡述理由不正確，因為碳酸鈉溶液也顯堿性，能使酚酞試液變紅
（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加CaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有碳酸鈉．為了驗證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾．你認為她接下來還應進行的實驗是向濾液中加入無色酚酞試液，觀察是否變紅．
（4）在小紅所做的實驗中，若把CaCl2溶液換成Ca（OH）2溶液是否可行？請簡述理由不行，因為所加氫氧化鈣溶液會對判斷粉末中是否存在氫氧化鈉產(chǎn)生干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室制取二氧化碳并實驗其化學性質(zhì)的裝置圖．若產(chǎn)生足量的二氧化碳氣體可供實驗全部完成，試根據(jù)圖回答：

（1）瓶A中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）瓶B中裝的澄清石灰水會變渾濁；反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）瓶C中的紫色石蕊試液變紅色；若向其中投入幾塊活性炭后石蕊試液變成無色，原因為活性炭具有吸附性．
（4）儀器D中放有高低不同的燃著的蠟燭，可看到的現(xiàn)象是下層火焰先滅，上層火焰后滅，
說明二氧化碳具有不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣密度大的性質(zhì)（答三點性質(zhì)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．有下列八種物質(zhì)：①水蒸氣  ②鐵粉  ③空氣  ④氧化鋁  ⑤食鹽水  ⑥高錳酸鉀  ⑦紅磷  ⑧氯化鉀．其中
（1）屬于混合物的是（填序號）③⑤，
（2）屬于單質(zhì)的是（填化學式，下同）Fe、P，
（3）屬于化合物的是H2O、Al2O3、KMnO4、KCl，
（4）屬于氧化物的是H2O、Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．海洋是豐富的化學資源寶庫．通過晾曬海水，可得到含少量泥沙的粗鹽．為得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設計了如圖所示的實驗操作：
（1）圖中標號儀器的名稱分別是：
a、燒杯，b、鐵架臺．
（2）操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分別是：②引流 ；③攪拌．
（3）在操作③中看到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．春節(jié)期間，小穎的媽媽去醫(yī)院打點滴，發(fā)現(xiàn)護士往輸液管上放了一個紙包，經(jīng)詢問得知它是輸液恒溫貼，可以溫暖輸入人體中的液體．小穎對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很奇，于是，他向護士要了一只輸液恒溫貼，帶回來進行了如下探究．撕開真空包裝封口，解開內(nèi)衣包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)成黑色．
【提出問題】黑色粉末可能含有哪些物質(zhì)呢？
【猜想與假設】該黑色粉末可能給有碳粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種．
【初步認證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．
【查閱資料】四氧化三鐵能被磁鐵吸引．四氧化三鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，氯化鐵和水．
【初步結論】黑色粉末可能含有Fe和Fe3O4．
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①取少量黑色粉末于試管中，加足量稀硫酸固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，
②將實驗①試管中的物質(zhì)過濾，向濾液中加入足量鐵粉有氣泡產(chǎn)生，無紅色物質(zhì)析出
③取實驗②濾渣灼燒，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁
由上述實驗可知，該黑色粉末肯定含有碳粉、鐵粉，肯定不含氧化銅；寫出實驗①中產(chǎn)生氣體的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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