水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號).
A、蒸餾水 B、河水 C、自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由
組成的.
(3)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學式).
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 .
【答案】(1)A;(2)氫氣,氫、氧兩種元素; (3)吸附作用,除色、除味;(4)Fe2O3;(5)用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.
【解析】
試題分析:(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,河水、自來水中常有雜質(zhì)屬于混合物;
(2)由電解水的實驗裝置可知,b中收集到的氣體較多是氫氣,該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(3)由于活性炭具有吸附性,在簡易凈水器,活性炭的主要作用是除色素和異味.
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和4K2FeO42R+4K2O+3O2↑可知,每個R中含有2個鐵原子和3個氧原子,R是氧化鐵,化學式可以表示為Fe2O3;
(5)生活中節(jié)約用水的具體措施有很多,例如:用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.
科目:初中化學 來源: 題型:
在木炭還原氧化銅的實驗中:
(1)反應開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________,說明反應中有_____________生成,被加熱的試管中發(fā)生的化學反應方程式是____________________。
(2)反應完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有_______色的銅,這是由于_______________________________________。
(3)右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用___________________。
(4)實驗結(jié)束時,應先_____________,再撤掉____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.二氧化碳屬于空氣污染物
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康、據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是( )
| A. | 銥的元素符號是Ir |
| B. | 銥原子的原子序數(shù)為77 |
| C. | 銥元素是非金屬元素 |
| D. | 銥元素的相對原子量為192.2 |
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某化學學習小組的同學辨析以下說法,其中正確的是( 。
| A. | 被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦 |
| B. | 喝汽水后打嗝,壓強減小氣體的溶解度變小 |
| C. | 廢棄電池埋到土壤中,減少對環(huán)境的污染 |
| D. | 將適量的硝酸銨固體溶于水,會使溶液的溫度顯著升高 |
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請根據(jù)所提供的試劑按要求填空:
(1)儀器名稱:B ,E ,H .
(2)制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外,還有圖中的 ,實驗中必須在C中加入碎瓷片,目的是 .
(3)用圖中的A和 可組成“隨時控制反應發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置,本裝置可用于實驗室制 或 氣體.
(4)B和F組成的發(fā)生裝置可用于實驗室制CO2,寫出反應的化學方程式 .
檢查本裝置氣密性的操作:在導管末端夾緊止水夾, ,靜置,若 ,則氣密性良好.
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與人體健康密切相關(guān).市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應理解為( )
A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧 D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年6月10日,北京市向國際奧委會申請舉辦2022年冬奧會。冰上運動場館的外墻將采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯(C2H2F2)n ,它美觀耐用,使用壽命達15年以上。關(guān)于聚氟乙烯的說法錯誤的是
A.難溶于水 B.化學性質(zhì)穩(wěn)定
C.屬于無機材料 D.屬于有機合成材料
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