金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M+SM2S.甲、乙二組學(xué)生在實驗室分別進(jìn)行該實驗,加入的M和硫的質(zhì)量各不相同.充分反應(yīng)后,實驗數(shù)據(jù)記錄如表,則M的相對原子質(zhì)量是( )
M的質(zhì)量/g | S的質(zhì)量/g | M2S的質(zhì)量/g | |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
A.64 B.56 C.39 D.23
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)甲、乙兩同學(xué)實驗數(shù)據(jù),結(jié)合題設(shè)中“充分反應(yīng)時,所用M和硫的質(zhì)量各不相同,但總質(zhì)量相等,都是7.5g”,分析反應(yīng)2M+S═M2S,判斷恰好完全反應(yīng)時A、S用量比;利用所判斷的恰好完全反應(yīng)時M、S用量比,求出M的相對原子質(zhì)量.
【解答】解:
對比甲、乙兩同學(xué)所用M和S的質(zhì)量及生成M2S的質(zhì)量:同樣生成7.5gM2S,甲實驗S的用量為2.5g、乙實驗S的用量為1.5g,則可得反應(yīng)生成7.5gM2S時需要消耗S的質(zhì)量為1.5g;利用質(zhì)量守恒定律,則兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時,可判斷生成7.5gM2S時消耗A的質(zhì)量為6.0g.
設(shè)元素A的相對原子質(zhì)量是x.
2M+S═M2S
2x 32
6.0g 1.5g
則,解得x=64
故選:A.
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生利用物質(zhì)之間的質(zhì)量比,計算未知的物質(zhì)的質(zhì)量的能力.解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出物質(zhì)之間的質(zhì)量比,要全面考慮可能存在的情況.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氧氣不易溶于水 B.一氧化碳具有還原性
C.鐵具有延展性 D.汽油易揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是( )
A.空氣中質(zhì)量含量21%的氣體是氧氣
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品防腐的保護(hù)氣
C.被污染的空氣會直接危害人體健康
D.稀有氣體常用來做光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對教材中“測定空氣里氧氣含量”實驗(圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析圖Ⅰ,圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖I實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)若用圖I裝置實驗結(jié)果與正常值產(chǎn)生偏差,可能的原因有 .(任寫1條)
(3)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 (填序號).
(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛,注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止.
(5)對照圖Ⅱ?qū)嶒,你認(rèn)為圖Ⅰ實驗有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗測得某樣品中只含有碳元素,則該樣品( )
A.一定是金剛石或石墨中的一種
B.一定是木炭或活性炭中的一種
C.一定是碳元素的一種單質(zhì)
D.可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應(yīng)中:
(1)X的化學(xué)式為 ;
(2)HNO3中N元素的化合價為 ;
(3)Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為 ;
(4)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )
A.物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象
B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化
C.生命有機(jī)體的形成及功能
D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)鐵 ;
(2)木炭 ;
(3)紅磷 ;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣 ;
(5)分解過氧化氫制取氧氣 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示,每100g紫菜含鈉291mg,這里所說的鈉是指( 。
A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子
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