【題目】(7分)化學與我們的日常生活緊密相關。現(xiàn)有 ①氫氧化鈉 ②石灰石 ③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉 ⑦石墨,請按要求用序號填空:
(1)廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是 ;
(2)屬于復合肥料的是 ;
(3)用于人工降雨的氧化物是 ;
(4)用作建筑材料的是 ;
(5)可作干電池中電極的是 ;
(6)天然存在的最硬的物質是 ;
(7)用作食品發(fā)酵粉的主要成分是 。
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【題目】(7分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣(提示:CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2↑)。探究小組的同學把一定量的CaH2加入足量水中,充分反應后,向其中加入Na2CO3溶液,反應后過濾,得到濾渣和濾液。準確稱量濾渣的質量,并檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】
猜想一:NaOH | 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 |
猜想三:NaOH、Na2CO3 | 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 |
經過討論,大家一致認為其中一個猜想不合理,你認為是猜想______不合理。
【實驗驗證】
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想________不成立 |
②另取少量濾液,向其中滴入足量稀鹽酸 | ________________ | 猜想一成立 |
【定量探究】過濾所得濾渣的質量為10g,求反應所得濾液中的溶質質量。
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【題目】(6分)實驗小組研究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質。
實驗一:甲、乙、丙三位同學分別用溶質質量分數(shù)為5%的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液進行了如下實驗。
實驗內容 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
(1)加入無色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 溶液變紅 |
(2)加入澄清石灰水 | 產生白色沉淀 | 現(xiàn)象Ⅰ |
(3)加入5%的CaCl2溶液 | 產生白色沉淀、有氣泡產生 | 產生白色沉淀 |
(4)加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅱ | 有氣泡產生 |
(5)加熱溶液,并用導管與澄清石灰水連接 | 石灰水變渾濁 | 石灰水無明顯變化 |
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為 ;用化學方程式表示現(xiàn)象Ⅱ的原因 。
(2)若要鑒別實驗中用到的NaHCO3和Na2CO3兩種溶液,實驗一中提供了 種方法。
實驗二:甲、乙、丙三位同學分別將各自實驗一中NaHCO3溶液與澄清石灰水反應后的物質進行過濾,對濾液中的溶質成分進行了如下探究。
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液顯中性,與氫氧化鈉溶液不反應。
(2)兩種溶液的取用量不同,濾液中溶質的組成情況可能有:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH。
【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
甲同學 | 取少量濾液于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 濾液中的溶質一定含有Na2CO3 |
乙同學 | 取少量濾液于試管中,向其中通入少量CO2 | 產生白色沉淀 | 則濾液中的溶質是 |
丙同學 | 取少量濾液于試管中,塞緊膠塞,并用導管與澄清石灰水連接,加熱 | 澄清石灰水變渾濁 | 則濾液中的溶質是Na2CO3和NaHCO3 |
【反思與評價】
(1)根據(jù)丙同學的結論,NaHCO3溶液與澄清石灰水反應的化學方程式是 。
(2)甲同學進一步實驗,確定了濾液中的溶質是Na2CO3和NaOH。其實驗方案是 。
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【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是
A.薄荷腦是3種元素組成的有機物
B.1個薄荷腦分子中含有31個原子
C.薄荷腦中碳元素的質量分數(shù)最大
D.薄荷腦中碳、氫元素的質量比為1:2
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【題目】(3分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。但野炊的過程中可能會遇到下面一些問題,你將如何處理呢?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營養(yǎng)角度來看,你可以再準備一樣 (填字母序號);
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是 ( )(填字母)
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
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【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)生活用水在凈化過程中常用________吸附色素和異味,一般可以通過_______的方法降低水的硬度。
(2)蔗糖、花生油、食鹽等常見物質中,不能溶于水的是_________。
(3)西瓜含有糖類、維生素等營養(yǎng)素,其中起到調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是_________。
(4)節(jié)約用水,人人有責,請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:_______________。
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【題目】(6分)氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)生產中最主要的化肥,用簡便方法區(qū)別三種化肥,在農業(yè)生產中具有實用性。
(1)下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是 (填字母)。
A.氯化鉀 B.尿素 C.硫酸銨 D.磷礦粉
(2)某化肥樣品中可能含有氯化鉀、硫酸鉀、碳酸氫銨中的一種或幾種物質,為確定樣品的成分,化學興趣小組的同學開展了以下探究活動:
實驗1:取少量樣品滴加稀鹽酸,看不到明顯現(xiàn)象。證明原樣品中沒有 。
實驗2:另取少量樣品加足量的水溶解,滴加溶液A,有白色沉淀生成;繼續(xù)滴加溶液A,直至再無白色沉淀生成,靜置,取上層清液少許,滴加溶液B,無明顯現(xiàn)象。由此可知原化肥樣品中一定有 ;請寫出實驗中所用溶液A、B中溶質的化學式:A ,B 。
小明認為實驗2如果不另取樣品,直接用實驗1后所得溶液進行實驗2,則無法得到正確結論,他的理由是 。
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【題目】酸與堿都有腐蝕性,所以使用時應特別小心。下列做法不正確的是
A.若酸液濺到眼中,應立即用水沖洗,邊用手揉眼睛
B.若不慎將堿液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸
C.若少量酸或堿溶液滴到實驗臺上,應用濕抹布擦凈,再用水沖洗抹布
D.若不慎將少量濃硫酸沾到衣物上,須迅速用大量水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液
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