10．下列物質(zhì)屬于堿的是（　�。�
A．氧化鎂B．硝酸C．純堿D．苛性鈉

分析 堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧化鎂是由鎂、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硝酸是由氫離子和硝酸根離子組成的化合物，屬于酸，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、苛性鈉是氫氧化鈉，是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，取  6.5g鋅粒放入燒杯中，向試管內(nèi)加入 50g稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡（如圖所示），然后將稀硫酸全部倒入燒杯中（試管放回），恰好完全反應(yīng)．試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）充分反應(yīng)后指針會(huì)偏右（填“偏左”“偏右”“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”之一），該反應(yīng)是 （填“是”或“否”）遵循質(zhì)量守恒定律．
（2）如果將鋅粒換成等質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)的速率會(huì)加快（填“加快”、“減慢”、“不變”之一），理由是增大了反應(yīng)物的接觸面積．
（3）充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．離子
原子失去電子后變成帶正電荷的陽(yáng)離子；得到電子后變成帶負(fù)電荷的陰離子．離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．石油是一種化工產(chǎn)品
B．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C．將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭
D．石油可轉(zhuǎn)化成塑料、合成橡膠、合成纖維等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 4Al+3O2↑  如果加工一個(gè)鋁鍋需要1.08kg鋁，至少需要電解多少千克氧化鋁才能得到制成這個(gè)鋁鍋所需的鋁？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．石蕊試紙包括紅色石蕊試紙和藍(lán)色石蕊試紙．紅色石蕊試紙遇酸變藍(lán)色，藍(lán) 色石蕊試紙遇堿變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．石蕊試液遇酸溶液變成紅色，遇堿溶液變成藍(lán)色；酚酞溶液遇酸溶液變不變色，遇堿溶液變成紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．水田或池塘里常常不時(shí)地冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分．請(qǐng)你與他們一起完成如下的探究：
【猜想】Ⅰ．這種氣體含有CO2；Ⅱ．這種氣體含有CH4．
【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】
（1）在水田中一位同學(xué)用木棍攪拌瘀泥，另一位同學(xué)將裝滿水的集氣瓶倒置于水中的氣泡上方接收氣體，如此重復(fù)幾次后集滿了2瓶氣體．這種集氣方法屬于排水法．
（2）將一集氣瓶的玻片移開(kāi)少許，向瓶中加入澄清石灰水，蓋好玻片反復(fù)振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明“猜想Ⅰ”成立（填：成立、不成立）；然后移開(kāi)玻片，立即用燃著的火柴靠近瓶口，剩余氣體噗的一聲燃燒起來(lái)，一位同學(xué)就認(rèn)為“猜想Ⅱ”成立，燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O； 另幾位同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能說(shuō)明CH4的存在，原因是氫氣和一氧化碳都能夠在空氣中燃燒．
（3）為了驗(yàn)證這種可燃性氣體含有碳和氫，他們把另一瓶氣體裝配為如圖所示的裝置，旋開(kāi)活塞放水到集氣瓶中，經(jīng)驗(yàn)純后用燃著的火柴靠近導(dǎo)管口，氣體燃燒起來(lái)，緊接著的操作、現(xiàn)象和判斷是：
①用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方，如果杯底變渾濁，說(shuō)明該氣體中含碳；②另取干冷的小燒杯罩于火焰上方，如果燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生小水珠，說(shuō)明該氣體中含氫．
干燥管中的堿石灰（CaO+固體NaOH）所起的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣．
【拓展】如果要進(jìn)一步確證這種含有C和H的可燃性氣體就是CH4，還應(yīng)該進(jìn)行利用濃硫酸吸收水蒸氣，盛有濃硫酸裝置的前后質(zhì)量差即為反應(yīng)生成水的質(zhì)量，根據(jù)水的質(zhì)量可以計(jì)算氫元素的質(zhì)量；
利用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，盛有氫氧化鈉溶液裝置的前后質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳元素的質(zhì)量；
計(jì)算出碳元素和氫元素的質(zhì)量比，再根據(jù)碳原子和氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量即可計(jì)算碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比，從而可以確定可燃性氣體就是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得了九枚獎(jiǎng)牌，成為亞洲體壇霸主．
（1）圖1是速度滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的刀冰鞋．刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是Al（或Fe）（寫化學(xué)式），屬于有機(jī)合成材料的是錦綸．
（2）制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁具有較好的抗腐蝕性的原因4Al+3O2═2Al2O3．
（3）圖2是2014年索契冬奧會(huì)的火炬，火炬外形像神話傳說(shuō)中的火鳥．采集圣火，在太陽(yáng)光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置，打開(kāi)閥門，火炬將被點(diǎn)燃．火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是隔離可燃物．
（4）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．CO2在高溫下與碳反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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