分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;
(3)碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,故填:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(4)酒精與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳;故填:乙醇+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳或2C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
點(diǎn)評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,是利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌瑏矸蛛x的 | |
B. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性 | |
C. | 氧氣可以用來煉鋼,是利用其化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 魚蝦可以在水中生存,說明氧氣易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 22.4g殘余物是氯化鉀 | B. | 反應(yīng)中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為9.6g | ||
C. | 反應(yīng)中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為2.1g | D. | 22.4g的殘余物中含有7.5g MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 在陰離子中,質(zhì)子數(shù)一定少于核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用澄清的石灰水 | B. | 用帶火星的木條 | C. | 用燃著的木條 | D. | 看是否溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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