12．中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素是白色針狀結(jié)晶，味苦，幾乎不溶于水．下列有關(guān)青萵素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“味苦，幾乎不溶于水”屬于青蒿素的化學(xué)性質(zhì)
B．青蒿素不屬于氧化物
C．青蒿素中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比是15：22：5
D．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 A、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)青蒿素的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、“味苦，幾乎不溶于水”，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

?①指出B裝置中的任意一種儀器名稱錐形瓶（合理均可）．
?②佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)，加入的固體藥品是KMnO4（寫化學(xué)式），在加入該藥品之前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
?③麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是O2（或CO2）（任填一種），寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．有C、H、O、N、S四種元素可以相互組成化合物，填寫物質(zhì)的化學(xué)式：
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；②空氣中最多的氣體N2；
③造成溫室效應(yīng)的一種氣體CO2；④氮元素化合價(jià)顯-3價(jià)的氣體NH3．
⑤空氣污染物SO2（只寫一種即可）⑥能支持燃燒的氣體O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示：

小組同學(xué)進(jìn)行規(guī)范的操作和仔細(xì)的觀察，得到的正確結(jié)論為：
（1）吸入的空氣比呼出氣體中氧氣的含量多
（2）吸入的空氣比呼出氣體中二氧化碳的含量少
（3）吸入的空氣比呼出氣體中水蒸氣的含量少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)課外活動(dòng)課上將用酚酞試液浸泡后的紙花放在盛有氨氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)白色的紙花變成了紅色，是什么物質(zhì)使沾有酚酞的紙花變紅呢？化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了一系列探究，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
（1）猜想與假設(shè)
猜想一：氨氣能使沾有酚酞的紙花變紅；猜想二：水能使沾有酚酞的紙花變紅；
猜想三：氨氣溶于水的生成物能使沾有酚酞的紙花變紅
（2）查閱資料：氨氣溶于水與水反應(yīng)生成氨水（NH3•H2O）氨水是一種堿溶液；無(wú)色酚酞溶
液是一種酸堿指示劑，遇到氫氧化鈉等堿溶液變紅．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
用濾紙做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花，放在酚酞試液中浸泡后，晾干備用，然后準(zhǔn)備
兩瓶干燥的氨氣，按下圖和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化．

Ⅰ．噴灑稀氫氧化鈉溶液Ⅱ．噴水Ⅲ．直接放入干燥氨氣中Ⅳ．噴水后放入氨氣中
①往小花（I）噴稀氫氧化鈉溶液，白色小花變成紅花，該步驟的目的是證明氫氧化鈉溶液會(huì)使酚酞變紅；
②往小花（Ⅱ）噴水，小花不變色，該步驟的目的是證明水不會(huì)使酚酞變紅
③把小花（III）直接投入干燥的氨氣中，不變色，該步驟的目的是證明氨氣不會(huì)使酚酞變紅
④噴水后的小花（Ⅳ）放入氨氣中．白色小花變成紅花；該同學(xué)通過(guò)以上步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：氨氣與水反應(yīng)生成了具有堿性的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．喝酒不開車，開車不喝酒．酒后駕駛是一種違法行為．酒精的化學(xué)式為 C2H5OH．下列有關(guān)酒精的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B．酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3
C．酒精分子是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D．酒精屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體中缺少鐵元素會(huì)導(dǎo)致的疾病是（　�。�
A．骨質(zhì)疏松B．貧血C．老年癡呆D．大脖子病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ胭|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中，溶液中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖．則y坐標(biāo)表示的是（　　）
A．鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．現(xiàn)有下列八種物質(zhì)：①潔凈的空氣   ②液氮   ③冰水混合物   ④高錳酸鉀  ⑤白酒  ⑥四氧化三鐵  ⑦氯化鈣  ⑧銅粉   （填序號(hào)）
其中屬于混合物的是①⑤；屬于單質(zhì)的是②⑧；
屬于化合物的是③④⑥⑦；屬于氧化物的是③⑥．

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