【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一通入氧氣后，觀察到的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明燃燒需要的條件是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二滴加酚酞溶液的目的是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)有_____。

【答案】熱水中的白磷燃燒 燃燒需要氧氣 指示酸堿發(fā)生了中和反應(yīng) NaOH+HCl=NaCl+H2O 密度比空氣大，既不能燃燒，也不支持燃燒

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一通入氧氣后，觀察到的現(xiàn)象是熱水中的白磷燃燒，根據(jù)通入氧氣前后的對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是氧氣。故填：熱水中的白磷燃燒；燃燒需要氧氣。

（2）實(shí)驗(yàn)二鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O，在燒杯中滴加酚酞溶液的目的是：指示酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)；故填：指示酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)；NaOH+HCl=NaCl+H2O。

（3）將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅的現(xiàn)象，所以說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大（物理性質(zhì)），不助燃、不可燃（化學(xué)性質(zhì)）；故填：密度比空氣大,既不能燃燒，也不支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用納米級(jí)的某種氧化物做催化劑，可使汽車(chē)尾氣中的 CO 和 NO 迅速反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種常見(jiàn)氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體。能正確表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

（1）常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、煤和____________。

（2）利用新能源發(fā)電的類(lèi)型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、_______________等（請(qǐng)舉一例）。

（3）在新能源汽車(chē)未普及時(shí)，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_________。

（4）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能，請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，其工業(yè)流程如圖：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)②不是置換反應(yīng)，反應(yīng)③④為化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)①中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

C. 該工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用熟石灰溶液吸收

D. 向制得的100克98%的濃硫酸中加入100克蒸餾水，配制49%的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化與對(duì)應(yīng)的圖像關(guān)系正確的是

A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C.圖③是向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉

D.圖④是將相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入到等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaOH 溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)按如圖操作完成粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.所得精鹽潮濕會(huì)使產(chǎn)率偏低B.④操作中待溶劑全部蒸干后再停止加熱

C.去除難溶性雜質(zhì)的步驟是③D.正確的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

(3)寫(xiě)出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________

(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl____（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____________

(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某氧化銅和銅的固體混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小勇同學(xué)取20g固體混合物置于燒杯中，將100g稀硫酸分為四等份依次加入其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

次序

①

②

③

④

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

16

a

10

10

回答列問(wèn)題：

（1）原固體混合物中，氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）上表中，a的值為_____，實(shí)驗(yàn)③所得溶液中的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（3）該實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。

（1）將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的原理是將硬水中溶有較多含________（填元素符號(hào)，下同）、________的物質(zhì)除去。

（2）在水中加入洗滌劑可增強(qiáng)去油污的能力，這是因?yàn)橄礈靹┯?/span>________作用。

（3）自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。

（4）如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

①在30℃時(shí)，向30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬�，需再加�?/span>________g水恰好形成飽和溶液。

②若甲中混有少量乙，采用________的方法提純甲。

③30℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液降溫到10℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_______。

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