如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是
 
,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是
 
,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;
(4)收集氧氣可以選擇裝置
 
 
,原因是
 
 

(5)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉常見儀器的名稱和作用;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法:與反應(yīng)物狀態(tài)有關(guān),如果反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,如果反應(yīng)物是固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱;根據(jù)文字表達(dá)式的寫法考慮如何寫文字表達(dá)式;根據(jù)試管口放一團(tuán)棉花的作用來考慮目的;由于一開始試管內(nèi)有空氣,所以剛開始不能立即收集;
(3)過氧化氫制氧氣需要用二氧化錳做催化劑,根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法來選擇發(fā)生裝置;根據(jù)文字表達(dá)式的寫法考慮如何寫文字表達(dá)式;
(4)根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)決定收集方法解答;
(5)先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,會(huì)反生倒吸使試管破裂的原因考慮.
解答:解:(1)作為熱源的儀器一般是酒精燈,制取氣體的儀器一般用試管,收集氣體的儀器是集氣瓶,水槽;
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體需要加熱需要酒精燈,反應(yīng)裝置選擇A;文字表達(dá)式的寫法:反應(yīng)物寫在箭頭的左邊,生成物寫在箭頭的右邊,反應(yīng)條件寫在箭頭的上邊,都用漢字寫,高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;試管口放一團(tuán)棉花是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)由于過氧化氫分解的速度太慢,所以要加入二氧化錳作催化劑可以加快反應(yīng)速度,由于反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,過氧化氫分解的反應(yīng)物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑;
(4)由于氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,故可以用排水法或向下排空氣法收集;
(5)如果在給試管加熱時(shí),在實(shí)驗(yàn)完畢如果先熄滅酒精燈,再撤導(dǎo)管會(huì)使水倒吸入試管內(nèi)使試管炸裂.
故答案為:(1)①酒精燈;②試管;③集氣瓶;④水槽;
(2)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)過氧化氫和二氧化錳;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(4)C,D,不易溶于水、密度比空氣大;
(5)試管破裂.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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活性炭可用來除去冰箱異味,凈化飲用水,填充防毒面具的濾毒罐及蔗糖脫色等.這是利用活性炭的( 。
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(2)M與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
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 種元素組成的,一個(gè)PPA分子中含有
 
個(gè)原子,它的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,其碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量之比為
 
,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

解:C3H13NO相對(duì)分子質(zhì)量為:
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(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量
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用化學(xué)用語回答:
(1)天然氣的主要成分
 
;
(2)三個(gè)鋁離子
 
;
(3)NaCl中元鈉元素顯+1價(jià)
 


(4)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=
 
,其中y=
 

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