在化學(xué)方程式中“+”，“=”分別讀作：
 
，
 
；“△”、“↑”“↓”分別表示
 
、
 
和
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式中符號(hào)的含義，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：在化學(xué)方程式中“+”表示和；“═”表示生成；“↓”表示在溶液中有沉淀生成；“↑”表示有氣體生成；“△”表示加熱．
故答案為：和，生成，加熱，有氣體生成，在溶液中有沉淀生成．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解化學(xué)方程式中符號(hào)的含義即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用天平稱量5.1g（1g以下用游碼）物品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和物品放反了，該物品的質(zhì)量為（　�。�
A、4.9gB、5.0g
C、5.1gD、5.3g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有硫酸溶液100g恰好與6.5克鋅完全反應(yīng)．試計(jì)算這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．從中我們可以獲得許多信息．下圖是元素周期表的一部分，從中我們可以看出：

（1）硒元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
，相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，硒為
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）元素周期表中，同一橫行從左到右，原子序數(shù)逐漸
 
（填“遞增”或“遞減”），相鄰兩種元素的原子序數(shù)相差
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

毒品有害人類健康，危害社會(huì)穩(wěn)定．“搖頭丸”是國家嚴(yán)令禁止的毒品之一，其化學(xué)式為C9H13N．請(qǐng)回答下列問題．
（1）“搖頭丸”由
 
種元素組成；每個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子；
（2）C9H13N中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是：
 
；
（3）“搖頭丸”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
 
（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
物質(zhì)WGHP
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212
A、物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、在反應(yīng)物和生成物中，G、P的質(zhì)量比為5：4
D、待測(cè)值為13

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)將A物理性質(zhì)、B化學(xué)性質(zhì)、C物理變化、D化學(xué)變化的序號(hào)填入適當(dāng)橫線上．
①用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘
 

②食物腐敗
 

③紙張能燃燒
 

④在通常情況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
 

⑤鎂條在空氣中燃燒了
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，求|：
（1）硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）硫酸銨中各元素的原子個(gè)數(shù)比；
（3）硫酸銨中各元素質(zhì)量比；
（4）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸鈉粉末中加入鹽酸，放出大量的氣泡，如果把涂有澄清石灰水的玻璃片放在試管口，則發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明生成了
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案