如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）屬于金屬元素的是
 
（填序號），其原子結(jié)構(gòu)特點為
 
，在化學反應中易失電子，能形成
 
離子（陰、陽）
（2）屬于非金屬元素的是
 
（填序號），其原子結(jié)構(gòu)特點為
 
，在化學反應中易失電子，能形成
 
離子（陰、陽）
（3）B成為離子后與
 
（填序號）的化學性質(zhì)相似．
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學反應中的作用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8（氦為2 ）；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般大于或等于4；金屬元素在化學反應中易失電子，形成陽離子，元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系最密切進行解答．
解答：解：（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；由此可知：屬于金屬元素的是DE；金屬元素在化學反應中易失電子，形成陽離子；故答案為：DE；最外層電子數(shù)少于4； 陽；
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：非金屬元素的最外層電子數(shù)一般大于或等于4；由此可知：屬于非金屬元素的是BCFG；金屬元素在化學反應中易失電子，形成陽離子；故答案為：BCFG；最外層電子數(shù)一般大于或等于4；陰；
（3）元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系最密切，所以B成為離子后與氖原子的化學性質(zhì)相似．故答案為：A．
點評：本題考查學生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點判斷元素的種類，和化學方程式的書寫，在解題中應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從氧化汞分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（　�。�
A、這是一個分解反應
B、分解反應的生成物都是單質(zhì)
C、在化學變化中，分子可分而原子不可分
D、分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

將500g某稀鹽酸均分5次加在盛100g石灰石的燒杯中（燒杯質(zhì)量為50g），每次充分反應后，稱得燒杯與殘留物的總質(zhì)量如下表．
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
燒杯與殘留物總質(zhì)量/g 241.2 332.4 未測 514.8 614.8
試求：
（1）第三次加入稀鹽酸并充分反應后，燒杯與殘留物的總質(zhì)量為
 
g．
（2）該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（3）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在A、B、D、E四種元素，已知A、B、D、E的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子；A單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成是一種液態(tài)物質(zhì)；B單質(zhì)也可在D單質(zhì)中燃燒，生成一種使石灰水變渾濁的氣體；E是地殼中含量第二多的金屬元素
（1）用化學式表示分別是A
 
，B
 
，D
 
，E
 
；
（2）寫出以下的反應的化學方程式：
①A單質(zhì)和D單質(zhì)反應
 
；
②E單質(zhì)與D單質(zhì)反應
 
；
③上述②的生成物與A單質(zhì)反應
 
；化學反應類型
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習“酸和堿會發(fā)生什么反應“-課時，老師向滴過酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加硫酸溶液，用玻璃棒攪拌后得到了無色溶液．課堂上老師的提問和同學們的回答如圖所示：
【猜想與假設(shè)】（1）假設(shè)你是丁同學，請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想，把猜想寫在對話框中．
【評價與建議】
（2）請你評價甲、乙、丙同學的猜想
【實驗與設(shè)計】
（3）丙同學為了驗證自己的猜想實驗如下：
丙同學實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中，向樣品中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成丙的猜想成立
請你評價他的實驗方案及結(jié)論
【反思和應用】
（4）請你為你自己的猜想（丁同學的猜想）設(shè)計一個簡單的實驗加以證明．
   實驗步驟及實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中，
 
丁的猜想成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

146克質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？這些二氧化碳的體積（標準狀況）是多少？（標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：

塑化劑又稱增塑劑，是工業(yè)上廣泛使用的高分子材料助劑，它可增加材料的柔軟性等．塑化劑的化學式是C24H38O4，按下列要求計算：
（1）塑化劑的相對分子質(zhì)量；
（2）塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我�；瘜W興趣小組為探究可燃物燃燒的條件進行了下面的兩個實驗：

（1）按圖1實驗：（著火點：白磷40℃，紅磷240℃；水溫不低于70℃）可觀察到：銅片上白磷燃燒，紅磷和水中的白磷沒有燃燒．回答下列問題：
①銅片上紅磷沒有燃燒的是因為：
 
，而熱水中的白磷沒有燃燒的原因是：
 
．
②白磷燃燒產(chǎn)生大量的
 
，化學方程式為：
 
．
③若往熱水中通入氧氣，則白磷在水中能否燃燒？
 
（填“能”或“不能”）．
（2）按圖2實驗：（集氣瓶底部鋪有少量砂子）可觀察到：鎂條可以在二氧化碳氣體中劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成．寫出該反應的化學方程式
 
．
（3）下列對燃燒的條件和滅火的新的認識正確的是
 
（填序號）．
A．物質(zhì)不一定要有可燃性才能燃燒     B．燃燒不一定要有氧氣參與
C．鎂帶著火不能用二氧化碳滅火       D．不一定要用明火點燃可燃物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某無色液體A，在通電的條件下生成氣體B和氣體C，其中氣體B能使帶火星的木條復燃，氣體C能與CuO在加熱的條件下生成A和一種常見的紅色金屬D．試推斷：
（1）寫出化學式：A
 
 B
 
C
 
 D
 

（2）寫出劃線部分發(fā)生的反應的化學方程式：
 
．

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