土壤酸堿性的測(cè)定
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="qhpxxpc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）實(shí)驗(yàn)方法：取5g土樣，放人碗底．加入自來(lái)水10mL，用玻璃棒充分?jǐn)嚢杈鶆�，待其靜置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙（可精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）上，即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出土樣的pH；
（3）實(shí)驗(yàn)記錄：進(jìn)行二次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得pH分別為：3.6、3.5、3.7；
（4）結(jié)果分析：
①?gòu)臏y(cè)定結(jié)果看，此土壤呈
 
 （填“酸”或“堿”）性；
②此實(shí)驗(yàn)方法有一處不夠嚴(yán)密，請(qǐng)給予指出并改正：
 
．
考點(diǎn)：溶液的酸堿性測(cè)定,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，用pH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度，pH小于7的溶液呈酸性，pH大于7的溶液呈堿性，pH等于7的溶液呈中性，據(jù)此解答．
解答：解：（1）本實(shí)驗(yàn)是測(cè)定土壤的酸堿性，故填：測(cè)定土壤的酸堿性；
（4）①?gòu)臏y(cè)定結(jié)果看，pH小于7，溶液呈酸性，故填：酸；
②該實(shí)驗(yàn)中使用的是自來(lái)水，應(yīng)該使用蒸餾水與土樣混合，故填：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用蒸餾水．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了溶液酸堿度的測(cè)定，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    在下列化合物中，具有+5價(jià)元素的是（　�。�
    A、P2O5
    B、H2SO4
    C、KMnO4
    D、K2CO3

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    請(qǐng)你幫忙解決下列問(wèn)題：
    （1）怎樣鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液？
    （2）亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會(huì)引起中毒．亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，食鹽水溶液顯中性．如果讓你來(lái)鑒別亞硝酸鈉和食鹽，你會(huì)如何做？

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    在盛唐時(shí)代，杭州是全國(guó)的紡織業(yè)中心．聰明的中國(guó)古人，很早就想到了利用化學(xué)變化來(lái)幫助自己完成事業(yè)．氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用來(lái)漂洗的洗滌劑，古人將貝殼灼燒后的固體與草木灰在水中互相作用，請(qǐng)按要求用化學(xué)式表述上述有關(guān)反應(yīng)．（已知貝殼的主要成分為碳酸鈣，貝殼燒灼后的固體主要成分為氧化鈣，草木灰的主要成分為碳酸鉀）
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用儀器．請(qǐng)根據(jù)要求填空（⑥⑦不得翻轉(zhuǎn)）：

    （1）小明同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇圖5中的儀器
     
    （填序號(hào)），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ；其中①裝置的試管口要略向下傾斜的目的是
     
    ，若要驗(yàn)證瓶中氧氣已收集滿，其具體方法是
     
    ．
    （2）小光用高錳酸鉀制取、并用排水法收集一瓶氧氣，除用到上述儀器外還必須在①裝置試管口加
     
    ，目的是
     
    ，在收集時(shí)應(yīng)看到氣泡
     
    再收集，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該
     
    （填“正”或“倒”）放在桌上．
    （3）用收集的氧氣做系鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ．實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖是a、b、c三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
    （1）
     
    ℃時(shí)，等質(zhì)量的b和c的飽和溶液中含相同的溶質(zhì)．
    （2）t2℃時(shí)5g a物質(zhì)加入到20g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     
    ．
    （3）在t4℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t2℃時(shí)，下列說(shuō)法正確
     
    ．
    A．a(chǎn)、c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等           B．a(chǎn)、b都有固體析出
    C．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶液仍然飽和    D．溶劑的質(zhì)量都不變．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    用化學(xué)用語(yǔ)填空
    （1）2個(gè)氫原子
     
                         （2）-2價(jià)的硫元素
     

    （3）消石灰
     
                            （4）三個(gè)碳酸根離子
     

    （5）硫酸根中硫是正六價(jià)
     
                 （6）4個(gè)氧分子
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    某學(xué)生為了證明某白色固體是硫酸銨，他設(shè)計(jì)了兩步程序：
    （1）第一步：為了證明NH4+的存在，必須的操作步驟是
     
     加入熟石灰混合研磨，當(dāng)觀察到
     
    有刺激性氣味的氣體冒出的現(xiàn)象時(shí)，證明有NH4+存在．
    （2）第二步：為了證明SO42-的存在，該學(xué)生設(shè)計(jì)了三種方案：
    ①加入BaCl2溶液，再加稀鹽酸；
    ②加入過(guò)量鹽酸化了的BaCl2溶液；
    ③先加過(guò)量鹽酸酸化，再加BaCl2溶液．
    你認(rèn)為上述三種方案中最合理的一種方案是
     
    ，簡(jiǎn)述合理的理由
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及化學(xué)式方程式和反應(yīng)類型．
    （1）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
     
    （
     
    ）                   
    （2）鐵在氧氣中燃燒
     
    （
     
    ）
    （3）紅磷在空氣中燃燒
     
    （
     
    ）                        
    （4）實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制氧氣
     
    （
     
    ）

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