如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)指出該裝置的不足之處________________,如何改進(jìn)________________________.
(2)氧化鐵變?yōu)閱钨|(zhì)鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______;石灰水的作用是________________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)9.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012遵義)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),A、B的溶解度相等
B.t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.A的溶解度受溫度影響比B的溶解度受溫度影響大
D.t2℃時(shí),A、B的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),它們的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
為了探究“乙醇是否能溶于水”,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
[操作步驟]
①在盛有2mL水的試管中滴入2~3滴紅墨水(振蕩),然后加入約2mL乙醇(不要振蕩),發(fā)現(xiàn)乙醇與滴有紅墨水的水分層.
②振蕩試管,觀察現(xiàn)象.
③……
[問(wèn)題討論]
(1)在水中滴入紅墨水的目的是什么?
(2)在操作步驟①中,為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意什么?
(3)要證明乙醇能溶于水,還應(yīng)進(jìn)行操作步驟③.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013佛山)以下說(shuō)法正確的是( )
A.溶液一定是均一、無(wú)色、穩(wěn)定的
B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.溶液的溶質(zhì)一定是固體
D.溶液一定是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(2012雞西)雞西市某課外活動(dòng)小組利用雙休日到廢品回收站進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).結(jié)合下列圖片,請(qǐng)你從金屬資源等方面提出至少三條合理化建議.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.回收一個(gè)鋁飲料罐比制造一個(gè)新飲料罐要貴
B.回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源
C.回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源
D.回收鋁飲料罐可以減少對(duì)環(huán)境的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011南京)某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,如果生成0.2g氫氣,該合金中的元素可能是( )
A.Zn和Fe
B.Cu和Au
C.Zn和Cu
D.Mg和Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013株洲)用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性,最好的方法是選用下列試劑中的( )
A.ZnSO4溶液
B.NaOH溶液
C.稀硫酸
D.CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的原理S+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3X↑,則X的化學(xué)式是
A.CO B.CO2 C.NO D.SO2
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