當(dāng)CO和CO2含有一樣多的碳元素時(shí)，它們的質(zhì)量比為（　�。�
A、11：7B、7：11
C、14：11D、11：14
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：由于碳元素質(zhì)量相等，則碳原子個(gè)數(shù)也相等；一個(gè)CO和CO2分子中氧原子個(gè)數(shù)比為1：1，要碳原子個(gè)數(shù)相等，所需CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1：1，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：碳元素質(zhì)量相等，則碳原子個(gè)數(shù)也相等；一個(gè)CO和CO2分子中氧原子個(gè)數(shù)比為1：1，要碳原子個(gè)數(shù)相等，所需CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1：1，此時(shí)物質(zhì)中含有相同碳元素，當(dāng)CO與CO2含有相同的碳元素時(shí)CO與CO2的質(zhì)量比為28：44=7：11．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)，其中D是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中“→”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“-”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；“”表示物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）D的化學(xué)式為
 
．
（2）A轉(zhuǎn)化成B和C屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（3）C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、H2SO4
B、H2O
C、O2
D、KMnO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列每一選項(xiàng)中物質(zhì)、雜質(zhì)、除雜質(zhì)所用試劑和方法其中不正確的是（　�。�
A、KOH（K2CO3）  稀鹽酸
B、CaO（CaCO3）高溫煅燒
C、CO2（CO）  灼熱的氧化銅
D、FeSO4（CuSO4）鐵粉、過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法正確的是 （　　）
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
C、反應(yīng)物中分子的個(gè)數(shù)比為1：1
D、 的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
C、用水區(qū)別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
D、根據(jù)外觀和是否溶于水鑒別食鹽和亞硝酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是（　　）
A、BaCl2   H2SO4   HCl
B、NaOH   KOH    HCl
C、K2CO3   Na2CO3  HCl
D、NaCl    NaOH   HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它們屬于不同種元素
B、它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、它們的核外電子排布不完全相同
D、它們都帶電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的溶液，只用酚酞-種試劑就能夠區(qū)別的是（　　）
A、NaOH、NaCl、Na2SO4
B、NaOH、Ca（OH）2、HN03
C、Ba（OH）2，NaCl，H2SO4
D、NaOH、HCl、H2SO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案