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將下列實驗的錯誤操作可能造成的后果的序號填寫入相應空格內
①鐵絲燃燒后的集氣瓶底炸裂
②用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水呈紅色
③傾倒試劑時，標簽沒有向手心
④用雙氧水制氧氣時沒有氣泡冒出		A．集氣瓶中沒有裝少量的水
B．沒有加入催化劑二氧化錳
C．試管口沒有放棉花
D．腐蝕標簽，造成試劑無法辨認		①
 
②
 
③
 
④
 
考點：氧氣的化學性質,制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：空氣與水
分析：做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，火星四射，劇烈燃燒，生成黑色的固體；在用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，要在導管口處放一團棉花，以防高錳酸鉀通過導管進行水槽．標簽沒有向著手心容易使殘液腐蝕標簽；在用雙氧水制氧氣時，放入二氧化錳加快反應速率．
解答：解：①鐵絲在氧氣中燃燒時，會放出大量的熱，所以必須在集氣瓶底部放少量的水或細沙．
②用高錳酸鉀制氧氣時，必須在試管口處放一團棉花，以防高錳酸鉀進入導管堵塞導管或進入水槽．
③從試劑瓶傾倒液體時，標簽沒有向著手心，容易使殘液腐蝕標簽；
④用雙氧水來制取氧氣時，用二氧化錳來加快反應的速度．若沒用二氧化錳則反應速度太慢．
故答案為：①A；②C；③D；④B．
點評：了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證，只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、正確地進行化學實驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

大理石的主要成分是碳酸鈣，為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取10g該大理石樣品加入到稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后稱量燒杯中的質量，發(fā)現(xiàn)質量減少了0.88g．試求：該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

配平下列化學方程式：
（1）FeS2+O2-Fe2O3+SO2
（2）Cu2（OH）2 CO3-CuO+CO2+H2O
（3）KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
（4）CO+Fe3O4-Fe+CO2
（5）Al+Fe3O4-Fe+Al2O3
（6）Al+H2SO4-Al2（SO4）3+H2
（7）Al（OH）3+HCl-AlCl3+H2O
（8）H2+Fe2O3-Fe+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、西瓜榨汁
C、礦石粉碎D、光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

在天平兩盤上的燒杯中，各放入質量相同的稀硫酸，調節(jié)天平平衡，分別向兩邊燒杯中各加入5g鋅和5g鐵，鋅和鐵都有剩余，天平的指針：（　　）
A、偏向加鐵的一邊
B、偏向加鋅的一邊
C、仍停留在原來的位置
D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂將成為21世紀重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
猜想：小龍認為可能是Mg（OH）2；小亮認為可能是Mg2（OH）2CO3．
實驗探究：小亮按上圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時受熱的試管內產生了白色固體．
實驗分析：由于實驗產生了
 
的現(xiàn)象，說明小龍的猜測是錯誤的．
查閱資料得出結論：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加熱分解，產物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg2（OH）2CO3加熱分解的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽車蓄電池中稀硫酸的溶質質量分數(shù)為28%，密度為1.2g/cm3．若要在實驗室用溶質質量分數(shù)為98%，密度為1.8g/cm3的濃硫酸配制這種硫酸630g．求所需濃硫酸和水的體積各為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

H7N9禽流感病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn)．為了防止H7N9禽流感，對雞、鴨舍進行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學式是CH3COOOH（即：C2H4O3）．試計算：
（1）一個過氧乙酸分子中有
 
個氧原子．
（2）過氧乙酸的相對分子質量為
 
．
（3）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為
 
．（填最簡的整數(shù)比）
（4）152g過氧乙酸中碳元素的質量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出有關元素符號：硫
 
  鋁
 
 鋅
 
．

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