人類生存需要清潔的空氣．下列情況不會造成環(huán)境污染的是（　�。�
A、燃放煙花B、汽車尾氣
C、PM2.5D、光合作用
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：燃放煙花、汽車尾氣、PM2.5都會造成環(huán)境的污染，而植物的光合作用會凈化空氣減小對環(huán)境的污染．
解答：解：燃放煙花、汽車尾氣都會產(chǎn)生一些有毒有害物質(zhì)污染環(huán)境，PM2.5也是環(huán)境污染物，故A、B、C不符合題意．
光合作用是綠色植物利用太陽光能將所吸收的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并釋放氧氣的過程，對環(huán)境不會造成污染，故D符合題意．
故選D．
點(diǎn)評：本題主要考查了能源的利用對空氣的污染，屬于常識性的基本內(nèi)容，學(xué)生很容易回答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　�。�
A、氯化鈉、食鹽NaCO2
B、碳酸氫鈉 純堿NaHCO3
C、氫氧化鈣  熟石灰  CaO
D、氫氧化鈉  火堿 NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）三個(gè)一氧化碳分子
 

（2）二個(gè)鎂離子
 

（3）電解水的過程中最小的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子，如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是
 

（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是
 

（4）請畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能和水形成乳濁液的調(diào)味品是（　�。�
A、味精B、白糖C、麻油D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶力的功能．NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是（　　）
A、排水法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法
D、三種方法均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（　�。�
A、元素B、離子C、原子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明通過查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO2濃度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量．他計(jì)劃用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)來制取CO2，若向大棚中輸入88gCO2，問至少需要含雜質(zhì)20%的石灰石多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種食物中，富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、香蕉B、平魚C、白菜D、玉米

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