下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是(     )

A．少量試劑的反應(yīng)﹣試管

B．吸取和滴加少量液體﹣膠頭滴管

C．較多量液體加熱一燒杯

D．盛放固體藥品﹣細(xì)口瓶


【考點(diǎn)】常用儀器的名稱(chēng)和選用．

【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】A、根據(jù)少量試劑的反應(yīng)用試管進(jìn)行解答；

B、根據(jù)吸取和滴加少量液體用膠頭滴管進(jìn)行解答；

C、根據(jù)較多量液體加熱用燒杯進(jìn)行解答；

D、根據(jù)盛放固體藥品用廣口瓶、盛放液體藥品用細(xì)口瓶進(jìn)行解答．

【解答】解：A、少量試劑的反應(yīng)用試管，故A正確；

B、吸取和滴加少量液體用膠頭滴管，故B正確；

C、較多量液體加熱用燒杯，故C正確；

D、盛放固體藥品用廣口瓶、盛放液體藥品用細(xì)口瓶，故D錯(cuò)誤．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了常用儀器的名稱(chēng)和選用，比較簡(jiǎn)單，只有掌握儀器的用途，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（　�。�

A．加熱氯酸鉀   B．加熱高錳酸鉀 C．分離液態(tài)空氣 D．加熱二氧化錳

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（　�。�

A．SO2  B．CO2  C．NO2  D．可吸入顆粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源．

（1）活性炭常用于凈水，其作用是　　和過(guò)濾水中的雜質(zhì)．

（2）日常生活中，降低水硬度的方法是　　．

（3）生活中常用　　來(lái)區(qū)分硬水和軟水．

（4）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是　　，電解水的化學(xué)方程式為　　．

（5）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)；喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝．這些說(shuō)明氣體在水中的溶解度的大小與　　和　　等因素有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖10是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置B由導(dǎo)管、雙孔塞　　和　（填儀器的名稱(chēng)）組成．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　（填字母），收集氧氣不宜用裝置　　

（填字母），實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式．

（3）若用裝置F來(lái)收集CO2，則氣體應(yīng)從　　（選填a或b）進(jìn)入，若用裝置F來(lái)檢驗(yàn)CO2則瓶?jī)?nèi)應(yīng)用　（填物質(zhì)名稱(chēng)），其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是(     )

A．自主處理 B．隨意傾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中 D．倒回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為(     )

A．1：5 B．5：1 C．1：4 D．4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）

A．在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率

B．二氧化錳是催化劑

C．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量

D．要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題．

（1）氯化銨的化學(xué)式是　

（2）構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用．例如干電池中的鋅殼可以回收用語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性可采用　　方法．

（4）興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語(yǔ)氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，查閱資料得知氯化銨易溶于水，MnO2和碳粉難溶于水．隨后設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)．

①操作1的名稱(chēng)是　　，該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、　　、　　．

②固體2的是MnO2和碳粉的混合物，通過(guò)　　操作后能得到純凈的MnO2．

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