14.現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關系如圖.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:CCaCO3;EC.
(2)寫出下列變化的化學方程式:
A→C:)?Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
F→D:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

分析 由B是食品包裝中常用的干燥劑,可知B為CaO,根據(jù)A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素及轉(zhuǎn)化關系圖中A、B、C的轉(zhuǎn)化關系,可推斷A、C為氫氧化鈣或碳酸鈣,而C→B(CaO)可斷定C為碳酸鈣,則A為氫氧化鈣;再由C(碳酸鈣)、D兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關系,可推斷出D為二氧化碳;題中說明E為單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,根據(jù)關系圖中D(二氧化碳)、E(單質(zhì))、F的轉(zhuǎn)化關系,可以判斷:E為單質(zhì)C,F(xiàn)為一氧化碳.據(jù)此完成相關的問題.

解答 解:B是食品包裝中常用的干燥劑,可知B為CaO,根據(jù)A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素及轉(zhuǎn)化關系圖中A、B、C的轉(zhuǎn)化關系,可推斷A、C為氫氧化鈣或碳酸鈣,而C→B(CaO)可斷定C為碳酸鈣,則A為氫氧化鈣;再由C(碳酸鈣)、D兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關系,可推斷出D為二氧化碳;題中說明E為單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,根據(jù)關系圖中D(二氧化碳)、E(單質(zhì))、F的轉(zhuǎn)化關系,可以判斷:E為單質(zhì)C,F(xiàn)為一氧化碳,因此:
(1)C是碳酸鈣,E是碳;
(2)A→C,Ca(OH)2與CO2反應生成CaCO3和H2O,反應的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;F→D:CO還原CuO或燃燒都能生成CO2,反應的方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2或2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
故答案為:(1)CaCO3;C.
(2)?Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;?2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

點評 本題為物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合已有的知識進行分析,直接得出有關物質(zhì)的化學式,然后物質(zhì)間的關系得出其他物質(zhì)的化學式,此題能夠考查學生的綜合分析能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素
B.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時放出能量
C.青少年正在長身體,應多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜
D.為了促進農(nóng)作物的生長,可以大量施用化肥

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結構示意圖.

請你回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為11,畫出它的原子結構示意圖;   
(2)示意圖D中的x=8.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B和C(填序號).
(4)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.用化學用語填空:
(1)2個銨根離子2NH4+;(2)硫酸根離子SO42-;
(3)寫出氯化鐵的化學式并標出該化合價中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
(4)食鹽水中的溶質(zhì)NaCl;
(5)鋰是一種金屬單質(zhì),化學式為Li,鋰原子結構示意圖為 ,易失去最外層一個電子.則鋰的氧化物的化學式為Li2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊,最后偏向左邊,則X、Y可能是(  )
ABCD
X:MgX:FeX:CuX:Mg
Y:AlY:ZnY:FeY:Fe
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請你用適當?shù)幕瘜W用語填空:
①地殼中含量最多的金屬元素Al;  
②2個氮分子2N2
③保持氯氣化學性質(zhì)的最小粒子Cl2;
④碳酸鈉中碳元素的化合價Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
⑤CH3COOH乙酸;   
⑥Na2O氧化鈉;
⑦KClO3氯酸鉀;   
⑧HNO3硝酸;
⑨氨水NH3H2O;
⑩7Ca(OH)27個氫氧化鈣分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.結合下圖1幾種實驗裝置,回答有關問題:

(1)寫出編號儀器的名稱:①鐵架臺;②分液漏斗.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
-.用A裝置制取二氧化碳,收集氣體時,集氣瓶中導氣管口應處的位置是a(選填“a”或“b”),此裝置不能控制反應的發(fā)生或停止,若要隨時控制反應的發(fā)生或停止,應選用的裝置是b(選填字母).
(3)若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣,寫出氣體通過裝置的接口順序:cdba,或dcba(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.人體在生命活動需要消耗能量,糖類是人體的主要功能物質(zhì),下列食物中富含糖類的是(  )
A.
西紅柿
B.
牛奶
C.
饅頭
D.
雞蛋

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.生活與化學密切相關,生活中處處有化學,請你根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)從分子的角度解釋,25ml汽油與25ml酒精混合,體積小于50mL原因是分子之間有間隔.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學式為Ca(OH)2
(3)生活中可用于除去鐵銹的兩種常見的酸是稀硫酸和稀鹽酸(填物質(zhì)的名稱).
(4)氫能源是清潔的綠色能源,其燃燒的化學方程方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,乙醇(C2H5OH)俗稱“酒精”,其屬于有機物(填“有機物”或“無機物”)
(5)日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;可以用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛和棉花.

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